專利權列入教授升等審核

根據教育部電子報公告，教育部目前推行各種「產學合作」計畫，鼓勵各大專院校進行研發工作。研發出之技術除可申請專利外，還有可能被企業發堀，進而向校方購買專利或技術權利。教育部除將開放專利等同論文外，技轉金額的高低也將列為教授升等審核標準之一。

教育部學術審議委員會專員楊玉惠表示，目前國內產學合作計畫中，教授多從事「應用科學」的技術研究，事後雖可申請專利，但並不適於以論文形式發表。然教育部審核教授升等資格時，「是否發表過國際論文」總被列為重點指標，使進行應用科學研究的教授在升等審核上，明顯較純理論研究學者吃虧。楊玉惠指出，專利列為升等條件後，將能夠改善目前教授升等資格不公的狀況。

行政院國家科學委員會副主任委員楊弘敦也表示，台灣目前國際論文發表量為世界第十八位，但技術發展層面卻無相同水準。她說，此辦法通過後，除可獎勵國內教授多投入「應用導向」的研發工作，同時也可以促進技術升級。

成功大學研究發展處建教合作組組長劉全璞提到，他自己私下和教授討論時，曾有教授質疑，國內申請專利並不難，且有些專利並非真的有用，開放專利取代論文，似有不當。

楊弘敦回應，論文、專利取向不同，各校須確立學術發展定位，若屬研究型大學，可將重點放在基礎研究；技專校院研究領域為應用科學，教授可選擇發表研究論文或申請技術專利，不必勉強將技術專利以論文形式發表。

針對專利申請門檻，各校目前皆有其審核標準。以台灣大學為例，會先審查教授書面資料，才核准提報專利的申請。楊玉惠透露，教育部雖開放各校自行訂定方案與標準，但未來還會繼續討論，決議哪些科系適用此法，避免專利承認過於浮濫。