一面砌在大石上的水泥板（上）

                                  動動腦              腦筋急轉彎

十八挖水圳步道終點 楓香平台上方   一面砌在大石上的水泥板 做什麼用的？

上月中旬參加台北市文化局文化資產守護同心計畫中，北投區文化資產踏查的北投水圳與產業參觀活動（我就是在這個活動榮幸認識 ”開心就好”的），由泉源社區發展協會總幹事，林再賢老師（林老師曾於8年前，上過我在臺北市立圖書館北投稻香分館開的免費電腦課，當天見面，彼此都覺得眼熟，半個鐘頭後，他先恍然大悟說：「我想起來了，你是我的電腦老師！難怪那麼眼熟」）帶領步行，導覽並解說了北投十八份地區的十八挖水圳、石頭厝、木炭窯等主題。在十八挖水圳步道終點，楓香平台上方，我注意到，有一塊小小的水泥平板，黏砌在地面的大石上，當時就好奇的攝影「留念」，同時也問了經常帶領學員導覽此地的林老師，他回答我「沒注意過耶！以前也沒有學員問過」，因為同伴很多，我就沒有繼續再問了。教師節那天，我步行來回2小時，又走了一趟，還是沒有答案。

  我從小就是個「好奇寶寶」，常常為了「追根究底」，得罪很多老師（曾有老師生氣，罵我「刁蠻」，說我是「黑五類」），其實，我都以最虔誠虛心的態度問問題，很多老師還是說我「找渣」，就讀新竹省中時，有一天，又發生了這樣的事，我很大聲地回答老師：「我從今天立志當老師，我一輩子都不會因為被學生問倒而激怒！」，當時他還大發雷霆地說：「我等著看！」，這個鏡頭至今記憶猶新。可是，我真的做到了，我已經教學42年，7年前教了三萬五千個學生之後退休，目前仍然在教電腦，從來沒有因為被學生問倒而激怒！我還一一感謝他們，幫我找出有那些還沒學到的知識。現在，我是個「好奇老頭」，我有了一個跟我一樣的外孫女。有一天，外孫女一邊喝著牛奶，一邊說：「哥哥像烏龜一樣，怎麼那麼慢還不下樓呀？」我問她：「烏龜怎麼爬得那麼慢啊！」她回答：「因為牠的腳很短，龜殼又很重啊！」 我再問她：「妳怎麼知道的？誰告訴妳的？」，她說：「我早就問過媽媽了」，這是5月1日的事（我拍了影片上傳到YouTube，歡迎點閱），當天她3歲3個月大。

  前兩天花了很長時間，完成並上傳了早就想寫的「戒菸撇步－DIY做幾支濾嘴菸，戒菸吧！」和「減肥－我的耕耘和收穫」兩篇報導，暫時卸下重擔之後，決定為「耿耿」在心上的「水泥板」，再「健行」一趟，人們常說：「事不過三」，真靈驗，昨天下午終於如願得到「真人」的標準「正解」了！

  今天先賣個關子，請問：「影片中砌在大石上的水泥板，是做什麼用的？」，請大家小小的「動動腦」、「腦筋急轉彎」一下，明天會將「正解」回答您，抱歉了（知道我的電話的親朋好友請忍耐一下，我可也彆了半個多月呢）！