瞭解幼兒發展階段任務～幼兒啟蒙方案

嬰幼兒期是各方面發展的關鍵時期，錯失關鍵期教養方式的配合，可能因此影響孩子的一生。如果父母知道嬰幼兒發展的基本常識，才知道孩子在各方面的發展是否正常，如果孩子可能有缺陷與問題，才能及早發現轉介給醫生診療，幫助孩子儘早克服缺陷。另一方面，我們也才能依據孩子的特質及需要，提供適合的環境與教養方式，幫助他發揮潛能。

有鑑於此，家扶基金會南投家扶中心埔里服務處訂於10月16日（本週日）上午九點至十二點，邀請朝陽科技大學幼兒保育系助理教授李宜娟老師擔任「幼兒發展」講師，教導家長有關嬰幼兒在生理動作、認知能力、語言溝通及社會情緒發展等育兒知識，因孩子在不同年齡層各自有其發展階段的任務，透過了解幼兒成長的特徵與各階段的發展任務，提供一個適合發展的良好環境，給予他們愛的教育，並設定適當目標引導他們，一定能激發孩子的潛能；然而孩子有個別差異，發展快慢各有不同，亦教導家長粗估孩子的發展是否在正常範圍之內，並提供早期療育的相關資訊。幼兒課程由王靜雯及李家怡老師教導幼兒做「串珠吊飾」，訓練孩子手部肌肉的發展及手眼協調的能力。親子共做課程邀請鄭勤貞老師帶動「親子體能與遊戲」，藉由遊戲的帶動寓教於樂，增進親子互動的機會，藉以拉近親子間的距離。

南投家扶中心林平烘主任表示：父母愛孩子是天生的，但愛的方法要適度也要經過學習。6歲之前，是孩子身心發展的重要時期，「父母老師」要先學習相關的教育理念，真切合宜的愛與有技巧的引導，了解幼兒發展階段的特徵，才能幫助孩子在成長的道路上穩健前行。