捍衛東海岸　中正學生自主發聲

【記者陳欣瑜／中正大學報導】

　　為了支持並響應「保護東海岸，救救台灣的天堂」＜註一＞的活動，中正大學學生在校內公共桌椅設立裝置藝術，並發布相關資料在社群網站上的「捍衛東海岸，為權益而戰」社團上，呼籲校內師生正視公共財產私有化的問題。雖然校內師生大多支持學生自主發聲，但在選擇表達意見的方式時，仍需考量是否會造成他人困擾。

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學生設置裝置藝術，表達他們的訴求。記者陳欣瑜／攝影

   中正大學財務金融學系學生發起在校內設置藝術品，目的是想引起校內師生對台灣東部海岸開發案的注意。而這些藝術品的擺放地點，包括文學院、社會科學院、管理學院、法學院、共同教室大樓、活動中心及圖書館等地方。藉由藝術品中「使用需付費」的概念，讓大家聯想到東海岸面臨的問題。除此之外，學生也在「捍衛東海岸，為權益而戰」社團上發表圖畫來說明東部海岸將被財團占領的問題，希望能透過網路，吸引更多人參與「保護東海岸，救救台灣的天堂」的網路連署活動。「捍衛東海岸，為權益而戰」活動發起人之一的郭筱薇說：「我們希望讓更多人參與網路連署，而不是只有在社群網站上按讚而已。」她深信，參與連署的人數愈多，愈能讓政府關注人民的聲音。 

　　在此活動之前，已有民眾在網路發起相關的連署活動，但參與者以東部居民為主。然而，郭筱薇認為，美麗的東部海景是全台的民眾所共有，所以可將連署範圍擴大至全台灣，於是郭筱薇貢獻自己的力量，希望能號召全校師生一同響應連署活動。中正大學外國語文學系四年級戴湘容說：「我覺得他們的表現方式很有創意，但他們占用公共桌椅，可能會造成其他使用者的不便。」中正大學經濟學系三年級莊士宏表示，雖然贊同他們的意見，但不會去參加連署。他認為，他們應該以數據和事實向政府單位表達他們的疑慮及想法，才是比較正確的做法。

　　目前，中正校內師生大多都支持這類的學生活動。在中正大學藝文中心服務的校友何宜玲說：「學生主動關心時事，且自發性發起活動響應網路連署，這是一件很棒的事情。」然而校方也希望學生在進行活動時，能夠盡量不影響他人的權益。中正大學圖書館讀者服務組職員郭維華表示，很支持這類學生運動，不過在使用圖書館的資源前，須先填寫租用場地的申請單並說明用途，而使用後則要恢復原樣。

　　為了抵制東部海岸開發案，中正大學學生發起活動，以實際行動說明他們的訴求。雖然他們的立意良好，但是在表達方式的選擇上，仍需多做考量，以免造成他人的不便。

＜註一＞「保護東海岸，救救台灣的天堂」：由網友在社群網站上設立的社群，希望藉由網路的力量，達到增加參與聯署人數的目的。