以「油漆」逸「出塵」【採訪邀請】 2

為了結合「特色教室」，讓小朋友一到某一樓層，就一目了然是什麼樣的特色教室，由金龍國小非常優秀的老師操刀，在1號樓梯的1樓、3樓，分別以「油漆」彩繪出下圖：

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圖：在一樓門上的圖

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圖：在3樓牆壁上的圖

從圖的構思及彩繪手法看來，確實讓小朋友一到某一樓層，就一目了然是什麼樣的特色教室，但更重要的是，雙鷹翔於天那種出塵的感覺，以及青蛙往四方躍動的生動感，讓記者升起「一定要訪問該老師」介紹給各位的想法，所以記者就向該老師提出「採訪邀請」，也獲得該老師的首肯；但「採訪日期」並非「明天（4月25日）」，所以值得一看的「採訪內容」，就再讓大家等一等了。

但今天（4月25日），記者前去觀察的結果，原來第3幅已經劃完草圖，在上油漆了，真想看看成品，又是如何?