姚耀婷辦才藝學校 關懷樂生社區
第二期樂生社區學校十九日開課,「一、二、三、四」,伴隨著音樂聲,樂生社區學校的發起人,就讀台灣大學地理環境資源所的姚耀婷領著家長和小朋友賣力地擺動身軀,學習簡單的武術。
姚耀婷帶動家長和小朋友,在正式上課前,先做一些暖身運動。
圖片來源 : 李佳玲攝 |
【記者李佳玲報導】第二期樂生社區學校十九日開課,「一、二、三、四」,伴隨著音樂聲,樂生社區學校的發起人,就讀台灣大學地理環境資源所的姚耀婷領著家長和小朋友賣力地擺動身軀,學習簡單的武術。
姚耀婷笑說:「我這次特別開授親子有氧武術,讓爸爸、媽媽可以和小孩一起同樂。」帶領家長和小孩子參觀樂生園區,讓他們了解樂生發展史後,緊接而來的武術課讓不少家長都說:「好久沒運動了,動一動就滿身大汗。」 本月初樂生社區學校開始第二期的招生。原本姚耀婷擔心因為總統大選抗爭活動延後開課,很多小朋友會無法參加,不過開課當天共有五、六十人報名的踴躍狀況,讓她放下心中大石。 樂生社區學校由部分參與樂生運動的大學生擔任教職,負責於周末教導迴龍社區的國小學童才藝課,課程有音樂、武術、陶藝等。當初姚耀婷發現附近國小以新住民、原住民,和低收入戶學生居多,且資源不豐富。「我認為我們從小就享受到太多的資源,如果有機會,我想要回饋社會大眾。」去年暑假,姚耀婷與其他樂生青年,決定辦一個暑期營隊給迴龍社區的小朋友參加,教導他們一些才藝。 姚耀婷將營隊地點設置在樂生療養院內,並於迴龍社區附近發傳單告知營隊資訊。姚耀婷說,曾經有個小孩很開心地要了傳單,不久卻哭喪著臉跑回來說,媽媽說樂生療養院鬧鬼,不讓他去。也曾碰過婦人對她破口大罵,認為她們這些外來人只會破壞當地發展,但姚耀婷依然決心辦好營隊。 因為營隊辦得成功,姚耀婷有了創辦樂生社區學校的構想。去年十月第一期的樂生社區學校開始招生,幾乎所有參加過營隊的小朋友都再度加入。再加上附近國小老師的配合與廣為宣傳,原本反對樂生療養院的家長,也把小孩送到樂生社區學校來學習才藝。 姚耀婷負責教國小一年級到六年級的學生武術,但教打拳或蹲馬步的過程,卻常不知不覺變成自然科學課。她表示,有些小孩很皮,馬步沒蹲多久就跑去捉蟲。一開始讓她「很傻眼」,但之後也開心融入他們,一同抓昆蟲。 籌備樂生社區學校的過程很累、很辛苦,但姚耀婷表示能看到小朋友和院友開心的笑容,社區居民對樂生議題也漸有關注,讓她覺得一切都很值得。 |
回應文章建議規則: