中港國小_秦始皇時的米價（主題：面對問題的態度—以餿油事件為例）
2014.9
人或多或少都會碰到問題，但人跟人之間的差別，往往不在於遇到不同的問題，而在於面對問題的態度。通常決定一生的格局(或成敗)，有兩種不同的態度：第一種：面對現實，改變自己，去解決問題。第二種：自己做的很好，都是別人不對，你沒有錯。有人問：「當然選第一條路，誰會選第二條路呢？」然而，按歷史來看，大部份的人通常會選擇第二條路。為什麼呢？因為第一條路很痛苦，沒有幾個人願意面對真實的自己。如果選擇第二條路，似乎比較快樂輕鬆，卻永遠不會改變。
~摘自「秦始皇 一場歷史的思辨之旅」、呂世浩老師著、平安出版
去年中港國小剛開學時，新聞報導多起廠商「混米」新聞，花好幾週的時間和孩子談誠信，今年竟「餿水油風暴像火山噴發，全台很多知名廠商全中槍。」於是，我摘錄呂世浩老師寫的「秦始皇時的米價」故事如下，希望學生能從新聞事件學習「面對問題的態度」。
首先大家一起大聲朗讀，再說明討論米價高漲盜賊不斷，秦始皇父子「面對問題的態度」。
＊
二十八年，秦始皇統一天下第三年，立石刻辭「治道運行，諸產得宜，皆有法式……功蓋五帝，澤及牛馬。」三十一年，始皇微行咸陽，與武士四人俱，夜出逢盜蘭池。見窘。武士擊殺盜，關中大索二十日。米石千六百。
春秋中期齊國米價一石六十二錢半
戰國早期魏國米價一石三十錢
西漢文帝米價一石十餘錢或數十錢
秦始皇時期米價一石一千六百錢
三十二年，45歲秦始皇繼續巡遊刻辭「男樂其疇，女修其業，事各有序…」，命方士求仙人不死藥
＊
左右丞相和將軍聯名進諫，要求秦二世胡亥停止阿房宮工程，減少對百姓橫徵暴斂，讓百姓休養生息，才能斧底抽薪。然而二世從小在深宮長大，在別人讚美(或說諂諛逢迎)長大，習慣所有事一帆風順，不能忍受逆境、面對問題。他回答：「天子貴重，隨心所欲，因法律嚴明能控制天下人。我現在的作為不是先帝時代就這麼做了嗎？為何你們當時不諫勸先帝，如今卻來諫勸我？盜賊這麼多，不是我的錯，全是因為你們無能所造成的結果！你們要停止先帝的工程，是對不起先帝；盜賊不能平定，是對不起我，要你們有何用？」之後，左右丞相和將軍全部下獄被株殺。三年後，秦竟滅矣，後五年，天下定於漢。
寫作業能幫助瞭解學生的認知。作業：近日餿油事件牽連廣大，請從自身開始、不同角色舉實例說明面對問題的兩種不同態度。(畫圖或文字均可)
一週後，學生畫圖說明「即使辛苦、願意努力改變自己的人緣會很好。」看到大家畫的圖，我瞭解學生還不會用餿油事件中不同角色舉實例說明。於是全班再一起討論餿油事件中不同角色的不同態度，整理如下
廠商的態度：
1.堅持用最好，原本多年來都是自己榨油，因XXX等種種因素，改向外採購，那些都是有通過認證，不知油有問題而誤用
2.第一時間承認使用，不營業，只專心退貨，不論拿貨、拿發票、甚至拿包裝袋來，都退錢，退貨金額高達千萬
3.需有發票、商品雙憑證，或吃完的空盒才退錢
4.堅稱沒有使用劣質油品，之後被政府抓到隱匿事實，罰款300萬元
5.沒有參加認證，自己設定更嚴格的標準，自己檢視原料安全
6.下跪道歉
政府的態度：
1.民眾提出5次檢舉，有去查核，但是沒有檢查出來
2.劣質豬油事件的食安等級列為「綠燈」，因對人體沒有立即傷害，但「摻劣質不論多少就是不允許」
3.官員自請處份、請辭
4.要官員以勇於檢舉的「老農為師」
5.宣示嚴懲 ，未來加強管理
民眾的態度：
1.退休回老家購地耕作，和附近農夫發現稻田被地下工廠排放的廢油污染枯死，曾向廠商反應，並向屏東政府提出5次檢舉，沒有得到回覆，自己出錢費買機器花兩年時間拍證據，跨區向台中報案，揭發黑心廠商
2.給退款的廠商和員工加油打氣
3.當眾不留情面、批評退款的廠商及員工
4.買到餿油商品，送禮和拿到禮物的人去退錢，造成重覆退貨
5.政府把關不嚴
6.自己多煮食、學會辨視好油
7.「餿油」有人幫忙處理回收，相對你我直接將「餿水油」丟掉，是否曾正視它們的存在，提出更正面的解決對策
看到各種態度之後，大家再唸一次秦始皇時米價的故事，學生更深刻瞭解，真的大部份的人會「不小心」選擇第二種態度。我問他們要如何避免呢？好幾個學生說：「要反省自己，勇於承擔！」我補充說：「多交幾個肯說真話的朋友提醒自己，多讀歷史、傳記好書，學習別人面對問題的態度。」
我要求大家再畫第二次。隔週上課時，賴儀萱問劉丞祐：「你是那一班？」劉丞祐酷酷地說：「懶的說！」我問他：「為什麼你不告訴別人呢？」劉丞祐說：「我就是不想告訴大家我是那一班。我在家是獨子，全家就3個人。」我告訴他：「原來你是省話一族，你不想告訴別人你是那一班，沒關係，但是話要說清楚，對同學說：『懶的說！』好像不重視對方，你覺得呢？」他低了頭，我讓他們兩個互道姓名，握個手做好朋友。
本想參加炫風球社，因額滿不得不留在友善環境社，劉丞祐第一週畫的圖很簡單，餿油事件下，他面對自己的態度是「吃了就吃，下次小心一點就好」，原來還有第三種面對問題的態度「不責備別人、也不積極改變自己、停留原地」。
好幾位忘記畫作業的同學，我讓他們利用午休時間補交，不曉得是不是剛才我鼓勵劉丞祐坦承說內心話，這一次他連環漫畫「不識字的老農民檢舉黑心廠商，我們要感謝他」，真是精彩，看得出來上週的討論，他有聽進去，用心畫出來，表達他對農夫的敬意，我真的很欣慰。
由於上週有學生說：「碰到第二種態度的不良廠商，死都不要原諒他。」不良廠商很可惡，然而內心若被「怨恨…堵住」，如何有空間流入美好的事物呢？我摘錄南非曼德拉「感恩與寬容」當年在監獄虐待他的獄卒的短文給全班朗讀，原本那位同學舉起手說：「我願意原諒。」簡宏亦則說「要好好勸廠商，讓他有自新的機會。」小朋友討論出來，從餿油事件，學習到很多，原本對事件單純的負面的想法也有些改觀，開始發想行動方案，例如「不吃油炸、減少廢棄油、多自己煮」等。
我還找出二O一一年獲得公務人員傑出貢獻獎---衛生署技正楊明玉如何揭發食品添加塑化劑的故事，她原是檢驗藥品，因檢驗保健食品看到一個「異常的波峰」，由於她的「雞婆、敏感度和警覺、加強溝通」而發現。楊明玉表示，他們進去團隊時，長輩和前輩們就是這樣帶領，嚴謹度的訓練就像文化的傳承，所以大家都會有警覺度、很嚴謹，這個態度是整個團隊訓練出來。
近一個月內，民眾、政府、廠商「面對問題的態度」猶如「板蕩人世的萬花筒」，知識份子先自問「賺錢不容易，願不願意拿出千萬元賠償？」「提出5次檢舉，沒得到回應，願不願意自己出錢出力繼續追查？」在大部份的廠商和民眾將「把關」外包給第三者的風潮下，「願不願意自己出錢出力一起承擔把關？」台積電張忠謀董事長說：「環境保護、能源有效運用……等，不能只推給一個抽象的政府，人人有責，在每個有影響力的小圈子（個人、家庭、企業、社區）都可以有所貢獻。」
回應文章建議規則：