摧毀思想的鐵幕 教育[不]?
1949國民黨軍敗逃來台後不斷竄改台灣的地名,禁止各項母語的傳承,破壞台灣人所建立的良好習慣與秩序,
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進而一再向中國靠攏,將台灣的歷史及地理一再扭曲,讓學子的思想對在地的疏離感,
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網路的時代,學子接受的資訊不再侷限課本內,他們不甘於忽視台灣的歷史教育,在地的認同,課綱的修訂處在黑箱下,
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對於教育[不]長吳思華的蠻幹,反課綱的同學以犧牲生命,更激起更多的怒吼,摧毀思想的鐵幕教育[不]!
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