認識表達性藝術治療

身心障礙的孩子 使用言語 清楚表達情緒 可能不容易但是在藝術的世界裡 溝通是不需要語言

藝術治療是利用藝術元素來達到恢復、維持及改善心靈與身體健康的治療目標

 常見藝術治療：音樂 / 美術 / 戲劇 / 舞蹈

介紹由台安醫院表達性藝術中心治療師提供

 音樂治療

藉由歌唱遊戲、音樂引導想像、肢體律動、樂器玩奏、音樂放鬆技巧、歌曲討論分享、美術創作等，尋找屬於自己的音樂及創作等藝術活動進而學習溝通、自我表達、團體互動等技巧，以提高自信心增進適當的行為表現。同時在生理方面，音樂經由聽覺神經的傳導，可活化或抑制大腦的中樞神經，有效的輔助聽覺訓練及肢體動作上的復健。

美術治療

透過美術材料如蠟筆、水彩、黏土等作為媒材所進行的心理治療。在治療師的引導與協助下，小朋友藉由美術創作來探索自我，在創作的過程得到情感的抒發，特別是口語無法表達的感覺，也提供口語之外的溝通管道。鼓勵個案自發性的創作，尊重個案的自主性給予足夠的發展空間，藉此提升個案的自我價值和自信心。在創作的過程中和跟隨個案的心理歷程，創作過程和作品一樣重要。

戲劇治療

是透過戲劇的歷程來促進改變，在安全與支持性的治療情境中，治療師以遊戲、故事、面具、劇本和角色扮演等技巧來達到治療目標。在表演歷程中不僅讓個案的創造力得以發展、表達與探索，更藉此協助個案了解並發揮自己的潛力。

舞蹈治療

以身體動作或舞蹈，作為主要介入方式的心理治療。認為身心是合而為一的，身體動作反應個人心理狀態、內在衝突與情緒，傳遞心理或情緒上難以言喻的歷程。

中華民國兒童慈善協會致力於弱勢兒童社會福祉，自從九十四年十月與台安醫院表達性藝術治療中心合作至今已滿 三年了，這段期間與受補助兒童的家長們聊到小朋友治療前後的差異性，家長們都是很肯定孩子有了進步，也感謝協會提供了補助，讓孩子能繼續上課治療。本會更希望能往中南部開拓與其他縣市有藝術治療的醫院合作，讓更多地區身心有障礙的孩童能受惠。

補助對象：0~16歲持身障手冊或診斷證明，障別或症狀為發展遲緩、過動症、自閉症、智能不足、情緒障礙或多重障礙。

詳情請到兒慈官網http://www.helpkids.org.tw/

（申請補助表格也請至兒慈官網下載）