什麼都沒有問題,是那些覺得有問題的人有問題
是制度出問題還是老師出問題?(續二)
。什麼都沒有問題,是那些覺得有問題的人有問題。
是制度出問題還是老師出問題?(續二)
我喜歡 Peopo,因為他不像商業媒體那般有一群以新聞為職業,必須窩身媒體這個屋簷之下,只能表達符合或代表該媒體的有限言論和思想。Peopo 公民記者來自各個角落,沒有報酬、沒有約束,他的抽樣代表性最廣。我喜歡天馬行空多樣化學習,從Peopo的閱讀,可以看出大家關切的是什麼,想法又是怎樣。
『是制度出問題還是老師出問題?』貼出來之後,看到『學生自製新聞遭台大活動中心禁播,審查制度復辟!?』這篇台大學生的報導。(http://www.peopo.org/portal.php?op=viewPost&articleId=33823)終於讓我瞭解,在學校行政人員的思維裡面,什麼都沒有問題,是那些覺得有問題的人有問題。
台大對於新聞禁播的理由,根據該公文:
由於社團同學在活大電視 投影機播放影片需求將日益增多
為避免日後紛爭 同學難以溝通及誤解(認為恢復審稿制)
原則只要是爭議性議題不予播放
以維持校園之寧靜及不必要紛擾
這公文也回答了朋友的疑問,為什麼台灣學生不如中國學生。
以台大這樣的所謂一流學府,只要是爭議性議題不予播放,這種不敢面對問題、不敢討論、這種『擱置爭議』的懦弱和鴕鳥心態真是叫人難以苟同,難道馬英九的擱置黑手已經伸進台大?如果事情擱置就能解決,那你如何教育全國學生『真理越辯越明』這個道理?沒有爭議、大家都懂、也都認同的事根本沒有討論和播放的價值,也只有獨裁和共產國家,如北韓和中國才沒有『不必要的紛擾』。我猜,寫這張禁播公文以及核准這公文的人,可能是白色恐怖的受害者,心中恐懼餘悸猶存,對於爭議避之唯恐不及。要不然就是著手推動新的白色恐怖,爭議話題非鐵腕壓制不可。
謝明海 2009-04-13
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