提升外文素資 G-TELP證照當紅

照片

　【記者李英瑋、吳瑞棻／南華大學報導】為了提升學生英文素質，南華大學外文系擬推行G-TELP認證。G-TELP以圖示分析受試者的測試成績，並未針對特定領域或教材來命題，因此考生必須加強平日聽、說的訓練，同時多接觸英文媒體。

　本學期外文系仍持續推動全民英檢中高級初試、多益700，或者同等級英文檢測作為畢業門檻。目前，外文系同學考上英文證照以全民英檢和多益居多。九十三級考上全民英檢中級有十位學生、中高級一位、多益有二十位；九十四級考上多益二十二位；九十五級考上多益有兩位。

　「學生英文素質不等於考到的英文證照級數」，外文系系主任邱靖媛強調，現在學生為了考上英文檢定，拼命地大量做考試題型，雖然這對分數有所提升，但對於英文程度卻沒有實質幫助。

　邱靖媛表示，各英檢證照都有其優缺，例如全民英檢很本土化，但卻不被國際承認，而且考題無法清楚告知考生哪一區塊的英文能力不好；多益的商用英文聽力有世界各國的腔調，但是台灣學生英文聽力較為劣勢。邱靖媛強調：「英文不只是學美式英語，而是要學國際英語。」

　外文系四年級黃同學以其經驗建議，增進英文程度可以每天閱讀奇摩英文新聞半小時，或看英國新聞BBC，英文聽力自然有所進步。外文系三年級徐同學表示，可以多看一些外國電影，能增進英文聽力，或是閱讀空中英語雜誌，利用空閒時間多背單字，對英文也大有助益。

 　學習英文已成為趨勢，舉凡台灣大小企業，都會要求員工英文程度。像是聯發科、台塑、台積電等知名國內大型企業，英文程度是最低門檻，希望學生多加強自身的英文能力，以增進未來個人優勢。