心路基金會培訓易讀品管員，推動資訊平權

    心路基金會近年來積極推動身心障礙者資訊平權，除了透過倡議宣導讓公私部門瞭解易讀易懂對心智障礙者生活的重要，更從源頭做起，積極培力心智障礙者成為易讀易懂品管員，讓資訊的呈現與傳遞可以更加貼近服務使用者的需要。

    9月2日心路第二梯次共培力10位易讀易懂品管員順利結業，未來他們的工作就是參與易讀資訊的審閱，除了表達讀得懂或不懂，也要能分享他們對所讀資訊的理解經驗，能夠建議圖文該如何呈現及修改、提供替代複雜名詞的其它說法，讓資訊更易讀。

(圖說：開心接過結業證書的大均獲得老師稱讚已經是個非常合格、且能馬上執行審稿的易讀易懂品管員)

    心路社區支持服務處周耕妃處長表示，障礙者是最瞭解自己需求與問題的專家，因此要將資訊轉譯為讓障礙者容易理解，由障礙者擔任的品管員是不可或缺的。112年心路在高雄成功培訓15位心智障礙者成為易讀易懂品管員，分別陸續參與過『高雄市身心障礙者需求評估指引手冊』、身障福利服務使用說明、金融機構開戶存提款基本業務操作的易讀版審稿，113年10月也會持續為這批優秀的品管員辦理在職訓練，累積更熟練的品管知能與實務經驗，以能延續訓練效益及維持穩定的品管品質。

    心路基金會積極投入在推動易讀易懂，讓易讀易懂成為社會的一項公共服務，當心智障礙者前往博物館、運動中心、金融機構等場域，或是申辦政府相關補助或服務時，都能有易讀易懂的資訊，讓他們能在生活中擁有平等社會參與的權益。周耕妃處長表示，未來心路將持續充實與培力易讀易懂品管員，也期待媒合公私部門在製作易讀易懂資訊時的合作，給易讀易懂品管員更多參與審稿的機會，共同促進身心障礙者的資訊平權與友善環境。

   我們期許台灣社會實踐資訊平權，讓每一個人都可以用他自己的方式，理解這個社會；社會也應該要依照他們可以理解的方式，提供相關『資訊』。當障礙者能夠容易讀懂、理解並取得生活中的各項資訊，他們就更能獨立學習各項事務、參與社會活動，也可以為自己的生活做決定，實現自立生活的夢想。

(上圖：課程中講師會不斷與學員溝通識讀技巧並引導學員表達他的理解和想法)

(上圖：李英琪老師於三次培訓課程中帶領學員學會表達與審稿)

(上圖：在培訓過程中都有支持者協助學員學習)