允文允武　用詠春拳寫書法

【記者陳盈君／嘉義民雄報導】

　　專注的眼神、銳利的目光，大筆在他的手中收放自如。何見財從體育界轉換跑道至書法界，他將詠春拳＜註一＞結合在書法的運筆上，使他的作品看似柔和卻十分強勁有力。

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何見財耐心批閱、教導學生書法。　記者陳盈君／攝影

　　何見財從初中開始即為排球選手，台中體專畢業後，即擔任排球教練，但認為排球制度及考試不公平，便捨棄排球教練，轉向平時的休閒興趣書法。何見財指出，本來是真的很想當排球教練，但看到近些年排球制度一改再改，讓他覺得不太能適應，便決定拾起筆，回到能夠讓他安穩身心的書法上。

　　而在體中時，何見財也認識曾和葉問學習詠春拳的徒弟馮柏強，馮柏強希望能在台灣推廣詠春拳，便教授何見財詠春拳的拳法。在和馮柏強切磋詠春拳的過程中，讓何見財想到把詠春拳的推手＜註二＞拿來運用到書法的揮毫上。何見財指出，藉著詠春拳的氣聚丹田，進而運氣到手，可以幫助自己下筆時力道的拿捏，寫出來的書法字體，柔弱中會帶著些許剛強氣息。除此之外，何見財也把詠春拳的招式寸拳＜註三＞運用到書法上，藉由運氣先把心靜下來，再從握筆的手中，一寸一寸慢慢把氣推出，一筆一畫將字寫好。 

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蘇軾的「赤壁懷古」在何見財手中顯得更有生命力。　記者陳盈君／攝影

　　近年來，由於書法缺少推廣，以及經濟不景氣的影響之下，學習書法的人越趨下降。何見財希望能夠教導一些年紀較小的學童，讓他們體會到書法之美，因此開設了慶源藝術中心。在教學的過程中，何見財偶爾還會揮揮拳，教導學生幾招詠春拳的招式，並將招式融入書法的揮毫中。學生賴詣昇說：「我在何老師這邊學書法將近八年，老師透過詠春拳教導我書法，的確讓我在控制書寫書法的力道上，有很大的受益。」

　　不少學生一開始學習寫書法時，總是心浮氣躁，不能定下心來寫字，這時何見財就會先教導學生詠春拳的一些拳法，因為打拳最需要的是專心，藉著詠春拳便可以先穩住學生浮躁的心。何見財認為，寫書法不能單靠蠻力，他希望學生能在寫字的同時，體會到身心凝聚、心無旁騖的感覺，藉由書法提升自己生活的品味，讓生活因為有書法更加雅緻。學生賴良愷說：「我現在不僅會寫書法，老師教的拳法也成為我防身的工具。」　　

　　何見財指出，嘉義的書法風氣並不盛行，也因為教育制度的影響，不少家長會傾向讓孩子去補學科、放棄才藝，因此他也期許自己能成為荒漠中的甘泉，為嘉義注入更多書法的藝文氣息。每逢過節時，何見財便會召集書法同好，在各大廟宇替民眾免費寫字，若時逢農曆春節，即在廟宇揮毫寫春聯，贈送給民眾，希望藉由此舉能讓嘉義的民眾更加了解書法之美。他希望能在有生之年把書法推廣到嘉義縣市的各個角落，讓更多人可以和他一起分享書法的喜悅。

＜註一＞詠春拳：為中國的武術之一，以實際的拳術戰鬥為主，結合身體結構、關節活動的拳法。
＜註二＞推手：為一種對練的形式，運氣到手，再由手推出反擊，具有一定的對抗性、競技性。
＜註三＞寸拳：為詠春拳的招式，運用手腕的力量，達到出拳防身的效果。