明星學校 與 明星分班

明星學校 與 明星分班

圖片來源： 台北市瑠公農業產銷基金會

兒子說他親眼見證，很神奇的這件事。關鍵評論有一篇 { 7張圖表帶你看臺北市「明星」國中、小學現象}  http://www.thenewslens.com/post/216091/

他國小 (石牌國小) 同班同學考上台大的人數居然比高中(建國中學) 同班同學上台大的人數多。他記得是大概是 13 vs 9，小學同學大勝。

當然，另一件見證的是，台大畢業與否跟日子過得快不快樂、做人做事成不成功其實沒甚麼關係。

何況是台大，即使哈佛博士也不保證品質。

無論是否為明星學校，只要不遵守常態分班就會出現明星班。石牌國小也不全都那麼厲害，是因為有榮總的醫師子女，硬是將孩子擠到同一個班交給明星老師，導師小學一年級帶到三年級，基礎打好之後，升四年級時又交給另一位明星導師。每一年都有那年的明星導師。

為了兒子的未來，老婆將自己和兒子的戶籍遷到石牌國小旁朋友的家，總算編入石牌國小。這樣還沒完，還得在編班前想盡辦法確定兒子進入這位明星老師的班級裡。

這一班全都擠進榮總醫師子女，不然就是和我老婆一樣關心孩子教育的家庭的子女。就像建中一樣，進入的時候就已經有了第一次的篩選，就像水果分級包裝一樣，不甜也美的比例較高。

建中也是根據考進去的分數能力分班的，某些班特別優秀的比例很明顯。這也和年分有關，某些年生產的橘子特別甜，某些年很酸。和種子無關和那年的氣候流年有關。

兒子建中那班已經是好班，九個人進台大，我的妹婿晚我三年，他們那一斑可能是建中有史以來最優秀的記錄，好像有十六位進台大，目前在社會、學術界、政壇也都呱呱叫。我們建中那班也是破建中記錄，一個台大都沒有，第二年重考之後也出現七位醫學院的，可見不是我笨是第一年這班的流年不好，我沒有重考，我接受命運的安排。

到底該不該常態分班，就像該不該有明星學校是同樣的問題。這道理其實和商品的分級包裝是一樣的，如果政府說得頭頭是道鼓勵商業分級和提升，自己就不該有破除明星學校的想法或作法。消滅明星學校就像將大小好壞甚至不同的水果混雜包在一起一樣，這不是真平等，是破壞價格的愚民政策，意圖讓未來的台灣沒有領導人，減少帶頭造反的人。

我認為這是可怕的陰謀。

公民記者 謝明海 2015-09-12