【記者賴毅蓁/南華大學報導】大林鎮鎮長秘書朱承宗,白天雖然工作忙碌,晚上仍然在南華大學夜間部,努力學習,充實自己的知識,貫徹活到老學到老的理念。他的學習態度認真且積極,總是比別人早到班上做預習,下課也會多跟教授討論,比其他人都認真勤學的態度,使他在班上成為大家敬佩的對象。
擔任大林鎮的鎮長秘書,有著繁忙的工作,鎮長大大小小的事務,幾乎都得經過他處理,對鎮長來說,他是位得力的助手,而對同班的同學們來說,卻是一位勤奮難得的好同學。當天色由亮轉暗,他就必須卸下秘書身分,成為南華大學的學生之一。
朱承宗的一天從鎮長秘書到學生,他能成功扮演好兩種角色的關鍵的地方,是“心態”上的轉換;詮釋學生角色時,他完全拋開自己是秘書時的心態,全心全意在學生應該專注的事情上,在同學及老師都還沒來之前,就可看見他的身影,上課一定作筆記,全神貫注在課堂上。而與同學的互動,絲毫察覺不出有任何長輩、甚至高高在上的氣息,他跟年輕的同學們,很輕易的就打成一片,同學與他不會產生距離感。
另外他表示學習力會隨著年齡而退化,年紀越輕,學習力相對的較強。相對於較年長的他卻是以理解力在學習,上課的內容,融入以往累積的豐富經驗,使他很快能夠吸收,所學的課程裡,比別人吃香的是,他可以現學現賣,例如管理以及行銷,在工作上或者管理部屬上,都相當管用的。學校所學的,不僅在他的工作上有幫助,對教育孩子,也讓他有很大的轉變。
不用約束的方式去教導孩子,同時有大學生身分的他,也更能體會大學生的課業壓力,了解大學生的生活以及想法,他與孩子的相處就像朋友一樣互相理解。例如有一次,他關心兒子怎麼剛開學就這麼忙碌,兒子表示自己每天課程都滿堂,因為同樣有大學生的身分,他便向兒子說:「你不用騙我了啦!第一個禮拜,可以翹課就翹課。」像這樣,伴隨想法的改變,他與孩子之間,關係變得很好,更拉近彼此心靈的距離。
朱承宗表示會繼續升學的原因,是因為大林鎮的鎮長邀請他一起來讀書,為了圓年輕時沒有實現的夢想,他毅然進入南華大學就讀。人人心中都有個夢想,他的志願則是成為一位記者,所以選擇就讀”傳播系”。當初因為家裡因素,使他無法追逐自己的夢想,只選擇離家較近的學校就讀,讀的也不是有興趣的科系,現在孩子長大了,經濟能力也許可,便能圓當初的夢,雖然無法真正成為一位記者,但至少他有去了解及學習,意義仍然相當深遠的。
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