心安草協會品格教育重於課業

主任高直緯 : 我們會以品格這一塊為主，就是品格教育，所以功課反而變成是其次，品格第一、課業第二，我們在協會裡面會比較約束孩子的一些行為舉止，因為他們在家裡失去了某一塊的功能，父母親可能也沒再教，所以他們帶來這邊之後，我們等於是他們第二個爸爸媽媽，然後教導他們一些言行舉止，我們能力範圍可以做的到的一些行為舉止的規範。

心安草協會就像是這些孩子的第二個家，老師喜歡這些孩子和他分享生活中的點滴，不管是難過、開心都好，藉由聆聽孩子的心聲，來拉近彼此間的距離，讓他們有家的感覺。

主任高直緯 : 我們會讓孩子有一個觀念，這邊是他第二個家，因為他可能在家裡會有一些他們沒有辦法去得到的東西，那我們在這裡會盡量去陪他，讓他有一個家的感覺，這也是我們一直在要求要有家的感覺，我們就像一家人一樣 family。

或許在家庭中可能缺少一些東西，但在這裡孩子天真的笑容及悅耳的歌聲，看的出來他們所流露出的是真正的快樂。

鐘老師 : 他們的家庭可能沒有那麼快樂，有兄弟姐妹也是比較少，他們的差距沒有那麼大，他們都是同年齡的，所以他們在互動上都會比較好，就是他們快快樂樂就好了，不要求他們什麼，只要聽話、乖巧就好。

然而這裡也有從走偏的道路被拉回來的孩子。

學生黃浚宸 : 離開那教會之後我就走偏了，然後這裡的人把我從那個走偏的道路拉回來，走正的道路，這裡的理事長他教育我很多。

在這裡，孩子都有著各自的夢想，當你詢問他未來想做什麼，他會毫不猶豫的告訴你 :「牧師、警察、美國大聯盟、日本職棒。」

期許在未來，能看到他們實現自己的夢想，展翅高飛。