2009數位人文關懷希望工作團隊新成員

政治大學與政大實小師生一行60人，七月六日上午騎著勸募來的自行車，從政大實小出發，歷經四個小時的騎乘，頂著烈日朝陽，雖然每一位小朋友揮汗如雨，但仍面帶笑容接受三峽鎮五寮國小師生的列隊歡迎。

政治大學與政大實小師生一行60人，七月六日上午騎著勸募來的自行車，從政大實小出發，歷經四個小時的騎乘，頂著烈日朝陽，雖然每一位小朋友揮汗如雨，但仍面帶笑容接受三峽鎮五寮國小師生的列隊歡迎。

這是由數位人文關懷希望工作團隊所策劃的第六個同性質的活動，這一次結合台北縣政府的數位機會中心及客語魔法學苑一同規劃，藉由六天的活動，讓三校學生結合成為數位家庭。

數位人文關懷希望計畫是藉著活動，鼓勵不同年齡、不同文化的學生，達到體驗、關懷、尊重、分享的人文精神。以網路與實際體驗交錯螺旋式活動設計，讓參與團隊的成員情感加深，促進彼此在網路互動、學習的動機。同時建立數位學習家庭，藉由都會大學大哥哥、大姐姐的指導，利用數位學習平台的跨時空陪伴，讓都會小學、部落小學互相學習成長，建立知識學習平台、縮短數位落差，彌補書本所不能提供的學習。部落小朋友更能在數位學習家庭的鼓勵下，不僅學會了網路應用的技能，更利用網路閱讀的活動，讓自己的視野更大更遠；真正達到讓部落看見世界，也藉著數位學習平台，讓世界看見我們的故事。

營隊活動在自行車的騎乘後陸續展開，有相見歡、青蛙博士楊懿如老師的青蛙課程、歡迎晚會，及第二天開始的客家文化體驗、竹筍、蝴蝶等生態專題，還有在地的專題訪談，希望小朋友藉此更認識自己的家鄉。

這一次的活動更獲得各界大力的支持與贊助，募得自行車三十部提供社區與學校發展生態旅遊與教學活動，及數位相機二十台提供偏鄉小朋友將日常生活記錄下來，透過數位學習家庭平台讓全世界知道五寮的竹鄉蝶影客家情。