大體數量不足 VR科技輔助醫療教學

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NS:VR未來展

 

標一:走入未來展 了解現在的科技趨勢

OS:

走入今年的vr未來趨勢展,有別於一般提供民眾遊玩的軟體外,業者展出了最新的虛擬實境解剖軟體,能夠一窺人體器官的各種功能,也可以觀察血液的流動方向及各個器官在身體裡的比例。

羅愛平:「十二指腸它會接到小腸的部分,都可以去做拿出來的動作。」

 

標二: 大體數量不足 學生難以練習

OS:

根據台灣北部七家醫院的大體捐贈聯絡中心統計,每年台灣平均捐贈的大體老師數量僅有500人,每15個學生要共用一具大體,數量明顯不足。

 

 

標三:VR解剖軟體 導入多項功能使用

OS:

這項解剖技術內容由專業解剖學醫師開發,擁有擬真構造及動畫、詳細解剖內容以及中英詞彙導入等多項功能

陳君懿:「那這個部分的話,其實我們現在已經有很多學校在用了嘛,而且我們有得到很多從學生那邊的回饋,甚至老師的回饋,他們就是希望說這個軟體希望可以有一些測驗的模式。」

 

 

標四:在解剖技術方面 仍需實際操作

OS:

導入這項技術後,期待對於學生的學習有更大的幫助。不過,vr只能提供人體的構造說明,並不能真正的感受到實物的觸感,技術的養成還是要得靠真實透過操作才能得到經驗。

鮑熹睿:「再來就是說,要真的去拿過比如說像是解剖刀手術刀,才可以去理解那個手感跟它的那個施力程度。」

期望VR的解剖技術在未來能夠更加成熟。

 

記者張心瑜 藍品謙 採訪報導

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