青年參與自組提案-多元教育學習

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你知道教育部青年發展署有一個青年自組提案的獎勵計畫嗎?在疫情後有一群學生已開始默默執行他們的計畫，是來自國立屏東大學休閒事業經營系的6位同學，她們自組團隊以12年國教課綱中的多元文化為主軸，規劃出服務內容，並參與教育部青年署的提案計畫通過並開始執行。

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同學們的服務計畫，一共規劃了8場次，設計了一連串多元課程，帶領國小學生透過體驗教育學習多元新知。希望學生們透過手作課程深入了解課堂所要呈現的多元意義，也讓學生在當中發揮互相分工及團隊合作的精神，並帶孩童在課程後彼此分享所學領受。

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這個月份已經完成了4場服務，當中有帶領學童手洗愛玉、動手作戳戳樂禮盒、以及製作糖霜餅乾、水彩藝術畫作…等，國小的學生們個個都相當開心學習。接下來12月還有一系列的課程等著這群國小孩子來體驗。

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對於這一次的提案計畫，屏東大學的學生們期望，能帶給學生有別於平時課堂外豐富的學習，更在這次過程中增加自己隊員們彼此對於教學服務的熱忱，也希望透過這樣的服務能夠引發學弟妹們及更多的青年看見，願意嘗試提案帶出服務的行動，將自身所學，化為行動去幫助這個社會，達到自我能力與價值的提升！

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屏東青年志工中心鼓勵，15-35歲間的青年們，趕快6人一隊相揪來報名「教育部青年署青年自組提案計畫」，計畫通過會有獎金，最高有機會獲得3萬元獎勵。不知道此資訊的青年們，以上相關資訊可洽志工中心人員詢問。

趕緊透過此計畫讓你腦中的點子不空談，帶出行動去實踐你們的服務計畫！