【孩子最愛的抖音，家長即便沒興趣也需多了解】

TikTok的使用年齡層普遍偏低，大多數的使用者落在國中及高中，
也因為平台以影片居多，理解的難度大幅降低，甚至連國小低年級的孩子也時常談論抖音的影片，
不難發現抖音已經深入孩子的文化及流行當中。然而相較於FB、IG來說「抖音」可能是許多家長較少有興趣涉略的，
平台吸引到的年齡族群不同，很可能導致家長因此不了解孩子正在接觸的影音內容，而忽略了網路帶來的風險。

像是一直備受爭議的挑戰系列，起初抖音的影片時長只有60秒，要在短時間內抓住觀眾的目光，刺激的挑戰成了流量密碼，
再加上創作者們串聯彼此，讓活動的話題性更高！追求在極有限時間內的高點閱率，變相地是挑戰內容越來越危險，
當看到抖音上成功影片不斷輸出，或即使是失敗，只要夠吸睛有梗，都可衝高觀看數，孩子恐怕難以直接辨別危險的程度。

更讓人擔心的是「模仿」，這些挑戰影片不只是挑戰自己，有時稍有差池即可能造成自身的重大傷害。
又或是惡整他人的搞笑挑戰，然雖看似對方完全不知情，實質可能是已設計好的橋段，
若孩子無法分辨，只覺得有趣想要運用在生活當中，測試他人的反應，若是忽略每個人接受的程度不同，惡整換來的不一定是快樂的結局，而是糾紛衝突。
如何讓影片有趣但不影響甚至傷害他人，是孩子需要學習的另一個課題。

網路的時代，孩子的樂趣及流行不再是家長可以直接從現實生活中孩子與朋友的互動中看見，更多的是在網路上的交流，
抖音仍然是集結許多創作者很好的平台，然而卻很難完全過濾適齡的內容，
建議家長可以多了解孩子正在觀看的影片，可以多聽聽孩子分享，從中評估內容對於孩子的影響，從旁協助孩子評斷影片內容是否與現實相符、其中傳達的價值觀是否健康、動作是否安全等等，
循序漸進的培養孩子的網路判斷能力，才能讓孩子能夠逐漸獨立且安全的使用網路，甚至是當孩子嚮往成為一位創作者時，能夠拿捏影片的尺度，讓影片是有趣但是健康的。

雖然時代不同，但家庭功能對於孩子的影響不變，孩子分享的意願雖然隨著年紀有所變動，但家人在每一次的分享談話中給予的反應，孩子所經驗到的也深深影響著他們願意分享的多寡。

除了了解孩子使用網路的習慣及流行的文化之外，控管孩子網路的使用也是很重要的! 年紀還小的孩子不懂的自律時，他律就是培養孩子日後自律的重要因素，
「網路新國民」與家長分享針對抖音可以有哪些隱私設定、檢舉申請、家庭安全配對的方法，如果有興趣的家長可以點入連結觀看!

連結: https://parents.smartkid.org.tw/main/suggestion/438

資料來源: https://www.bnext.com.tw/article/66942/tiktok-2021-best-digi