機器人會自學更聰明 打進家庭教育領域

智能機器人在日常生活中的應用領域愈來愈多，除了商業服務外，也進入家庭娛樂以及教育輔助工具的範疇。現在最先進的家用機器人，更會展示動作以及自我學習與訓練，超越以往想像中，機器人只能進行簡單互動的框架。

人工智能的發展使機器可以與人類溝通，也可以協助判別環境和處理疑難。機器人近年於日常生活中普及，也在中高收入階層的家庭中，成為娛樂裝置或是協助小孩學習的新寵。這些家用的機器人不但具有互動能力，而且可以展示簡單的動作與行為，更有自我訓練的能力。樂奇育科技文教是一家研發智能機器人的企業，執行長高維隆表示：

「機器人他可以做一些手的動作，還有移動，還有他脖子也可以扭動這樣子。他的鏡頭他是可以來辨識物件，那也可以來做資料訓練，他就變成說他可以辨識出他所被訓練過的資料。他後端的軟體目前已經建制出他可以去從後台，去設定他要互動的內容。比如說去做題目，去設定一個題目，然後讓孩子來回答，其實他這個那軟體的開發結合這樣子的硬體都非常的成熟。」

除了作為家庭娛樂外，在教育部的支持下，近年機器人也進入學校，成為教育輔助的工具，提高學習趣味；也有展覽場館透過機器人，進行展示以及導覽小幫手。高維隆補充：

「其實現在很多學校，是運用他來當一個教學的載具，，比如說像我們之前有跟海生館，有跟他合作過一個課程，海生館用他來辨識，訓練那個海底的生物，，然後去做成課程，讓小朋友去做教育的功能。現在在不同階段的一個學校，其實他就是我們中央的計劃，裡面很多教授都有用這樣子的機器人，來當一個載體來做很多計劃的一個實現這樣子，所以他基本上會在教育這個市場的領域，他是會一直在發揮他的功能。」

機器人在家庭以及教育場所運作，同時也在自我學習。高維隆認為研發中心會從機器人學習得來的內容，以及實際操作經驗，去提高機器人的能力，將來與人類生活作進一步的結合。

以上新聞由華岡電台記者  方字強  採訪報導