校方發函落實課堂點名 教務處 : 疫情減緩應回歸正常到課

周采薰｜報導

  本校在上月底來函通知，自本月 6 日開 始，至 6 月 7 日期末考試前，執行調查每 一門課程的學生出席狀況，並要求出席率 未達五成的課程老師說明原因。學生翹課 請假的狀況，常常因為天氣和打工相關， 此政策一出，會造成教授與學生意見兩極。

抽查出席率 提升教學效果

  教務處公告指出，學生出席率低於五成至 當月報表產生核計累積次數達 2 次(含) 者，且學期結束仍有任一課程未補課，將 請授課教師與授課系所主管參加「教師缺課未補課暨學生出席率過低會議」說明原 因及預計調整方案，瞭解學生學習狀況， 以及是否須提供教學資源，協助解決問題。

  教務處綜合業務組長王禎綺表示，查堂制 度受疫情影響教學三年左右，在上學年採 線上授課後，本學期依據教育部現行政策 皆採實體授課，本校希望這學期恢復正常 查堂的工作，並且落實點名，主要用意是 期望整體的學習和教學氛圍，幫助老師提 升教學成效，藉由該政策恢復以往實體上 課的互動模式。

 此外，出席統計是以課堂點名和查堂同學 點名兩者並行，王禎綺說:「查堂同學會以目視的方式點當下的人數，而老師可以 透過會議提供當天的課堂點名，針對不同 的狀況提出修正。」

  教務處據每日觀察指出，自政策實施以來，到課率有明顯成長的趨勢。此外，所 有行政的措施和機制，未來會根據本校的 學習氛圍做滾動式的調整。

  體育系兼任教授陳天賜說:「對此政策非 常贊同，對我也不會造成困擾，這個措施 還是有它的良好作用，出席率高低包含很 多種原因，當然學生該做到自己的本份， 但不可否認的是，現在的學生自我意識比 較強，而遇到課堂內容和課堂本身的主題 不符的狀況，學生就會選擇請假翹課。」

  廣告系三年級學生黃御晴說:「其實按課 表到課本來就是學生的義務，所以這個政 策對我影響不大，但是學生出席率確實會 受老師教學內容和方式影響。」

  王禎綺表示此政策出發點是出於好意，並 非要懲罰學生或檢討老師，請老師提出說 明，是希望在會議上取得到課率較低的原 因，並利用校務分析，再研擬其他方式給 予老師協助。

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■公告實施後，課堂出席率有明顯成長。攝｜徐瀾