文化大學全人學習推廣 增進學生軟實力

文化大學課外組於111學年度第二學期舉辦了全人學習護照徵稿競賽，分別為攝影及海報兩種比賽，今年主題也將重心放在體育簽證之理念，全人學習護照分為德智體群美五項簽證，目的是在於學生基本素養與核心能力培養，是文化大學非常重要的一項政策推動，也是學生可多加利用的自主學習管道，在課外活動之餘累積經驗加強能力，文化大學課外組組長陳宗顯表示:

「全人學習護照有分成五項簽證德智體群美這五項，那全人學習護照其實不只有課外活動組他所承辦的活動，其實我們是包含了校內的活動，各單位的活動之外，還有可以去參加校外的活動也可以透過認證，那其實我們有辦海報競賽攝影跟這個全人推廣周的活動，那其實都是在做這樣的一個活動的宣傳跟推廣，主要還是要提醒同學們有各種的管道去可以獲得自主學習，在課外活動這部分的自主學習的機會跟累積加強能力。」

文化大學推動的教育方針，透過全人學習護照來加強學生們對於專業知識的擷取，不僅能夠培養團隊合作能力，也能學習問題解決，透過在課外參與活動自主學習的角度去累積所有同學的軟實力，在未來發展上幫助學生們更加精進，陳宗顯表示：

「設置全人學習護照其實是希望除了在專業知識的截取跟推廣之外，能夠在課外參與活動自主學習的角度去累積所有同學的軟實力，因為現在的作業環境職場跟雇主除了專業知識是基本的門檻之外，其實更重視的是人際關係團隊合作跟問題解決能力，那這些都是可以從全人學習護照的各個活動這樣的累積去拓展每一個同學的軟實力，所以我們希望能透過這樣子的一個概念去推廣全人學習護照。」

激勵學生主動學習，鼓勵學生參加各類課外學習活動，將參與學習以數據化、具體化紀錄，來呈現學生的多元學習成果，達成基本素養與核心能力的目標，藉以提升多元軟實力，把學生活力展露無遺。

以上新聞由華岡電台記者  賴紫妤  採訪報導