提高專業水準 教育學生更好的音樂知識

音樂是一種可以啟發學生想像力和創意的藝術形式，家長讓小朋友學音樂，從小就培養藝術天份，送學生到音樂班在孩子的教育中，讓他們學習音樂不僅可以使他們更有創造力、協作能力和自信心。

近年來愈來愈多家長開始讓自己的孩子接受音樂教育，這也促使了音樂班的興起。能夠集中學習，又或是更能學習快速對老師來說需要依照不同的學生對症下藥，使學生能夠愛上音樂。關於教授鋼琴的技巧，厚德國小音樂班老師楊婷婷表示：

「可能就是分一首曲子，比如說好兩面好了，識譜不大好的小朋友可能剛開始就是單手單手讓他們分手彈，慢慢的增加，先陪他們練習一小段之後，然後再讓他們回去練。」

每位小朋友的學習能力都不同，在同個環境下要讓每位達到一定的程度，需要依靠老師的幫助，或是改變原先的學習方式，楊婷婷補充：

「耳朵好的小朋友可能就會簡單的旋律，就很快地記起來，然後就會懶得看，可是到一定的程度，可是他們就會很懶，這要從簡單的時候就要求他，一定要邊彈邊唱。我常用的方式就是直接陪他練習，因為在家裡可能爸爸媽媽不懂，所以小朋友如果遇到了他不會的東西，就一直錯下去。建議家長在上完課之後，過2天後過3天，讓我驗收一下或者錄音。」

楊婷婷也表示許多老師也會為學生設置階段性的目標，在學習過程中得到成就感。另外關於現實層面，楊婷婷也表示：

「如果是小學生的話，他們很難主動去練習這個東西，基本上學音樂的小朋友幾乎都是爸爸媽逼來的，短時間他們會覺得很痛苦，這是比較現實面的問題，我教的是音樂班的小朋友，他們每個學期都要面臨考試的壓力，那就是在壓力下，可能到五六年級，有的小朋友真的喜歡音樂了，然後彈的曲子也比較有深度了，他們有一個成就感，之後他們才會開始漸漸喜歡。」

音樂教育對小孩子的成長十分重要，而教師的教學方法和教學環境的創造對學生的成長更是重要關鍵，如果找到正確的教授方式，必能使孩子在學習過程中深入體悔到音樂的美妙，也能更加全面成長．

以上新聞由華岡電台記者  張宸瑄  採訪報導