培養多方面能力 桌遊成為學習新寵

隨著現代教育趨勢的不斷演進，桌遊作為一種嶄新的學習工具，正受到越來越多關注，許多研究指出，透過玩桌遊，玩家不僅可以娛樂，還能同時培養多方面的能力，包括團隊合作、創造力、推理能力等。

近年來，桌遊的普及度越來越高，成為了人們娛樂和放鬆的一種方式，但除了娛樂之外，桌遊還有許多潛在的教育價值，能夠幫助玩家培養出許多實用的能力，在桌遊中，玩家需要與其他玩家互動，進行團隊合作，透過合作與溝通，玩家可以學習到如何與他人合作、協調和分工合作，培養出卓越的團隊合作能力。此外，桌遊也鼓勵玩家發揮創造力，例如在角色扮演遊戲中，玩家需要展現自己的創意和想像力，創造獨特的故事情節和解決問題的方式，推理能力也是玩桌遊時需要用到的重要技能，例如在解謎遊戲中，玩家需要通過推理和邏輯思維來解決謎題，培養出優越的推理能力，中國文化大學桌遊社場器長余欣融表示：

「基本上玩桌遊一定可以學習到團隊合作的能力，因為很多桌遊都是需要分組遊戲的，再來就是推理能力，因為很多遊戲是策略性的，這些遊戲可以幫助你動腦，或是像樂高這種也算是一種桌遊，可以培養創造力和專注力。」

桌遊不僅可以作為一種娛樂方式，更可以被應用於學習上，例如在語言學習中，可以使用語言主題的桌遊來教授學生詞彙和語法，透過遊戲的方式讓學生更輕鬆地學習語言知識，在學習數學上可以使用數學主題的桌遊來教授學生數學概念和計算技能，在科學學習中可以使用實驗室主題的桌遊來教授學生實驗技能和觀察力，例如進行實驗和收集數據，余欣融表示：

「假設說你今天想要學習歷史，那麼就可以去找以歷史作為題材背景的桌遊來玩，或者說你今天想要認識動物，那麼你就玩跟動物有關的桌遊，其實很多東西都可以透過桌遊來學習。」

桌遊作為教育輔助工具有很多優勢，可以幫助學生提高學習效果和學習興趣，可以預見在未來學校和教師將桌遊引入課堂，讓學生在遊戲中學習，從而更好地應對未來的挑戰。

以上新聞由華岡電台記者  劉茹純  採訪報導