族語環境是語言復振的關鍵
近年來,政府推動族語復振,而東華大學原住族學院為復振重地。然而就讀於此處的學生(原住民族)在家中卻仍不會使用族語交談,經記者採訪發現,學生無常態族語環境是主因。
多數學生在採訪中表示,長輩在家通常認為沒有必要使用族語對話,而孩子自認族語能力不夠優秀,擔心回家使用會被嚴厲指正,而不敢使用,若是要讓族語真正復振,則需要經常使用族語,在課餘時間利用族語E樂園,不同資源來多聽、多說,讓族語成為生活中的一部份,否則的話,恐怕都是紙上談兵。
近年來,政府推動族語復振,而東華大學原住族學院為復振重地。然而就讀於此處的學生(原住民族)在家中卻仍不會使用族語交談,經記者採訪發現,學生無常態族語環境是主因。
多數學生在採訪中表示,長輩在家通常認為沒有必要使用族語對話,而孩子自認族語能力不夠優秀,擔心回家使用會被嚴厲指正,而不敢使用,若是要讓族語真正復振,則需要經常使用族語,在課餘時間利用族語E樂園,不同資源來多聽、多說,讓族語成為生活中的一部份,否則的話,恐怕都是紙上談兵。
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