亞洲大學進修部社工系，修習社區營造理論與實務課程的同學，於12/14晚上由授課老師廖淑娟帶領40多位同學，前往鄰近的光復新村夜間探訪。進修部同學受限於上課時間，少有社區實踐的行動學習，這次揮別以往的課程教學，走出教室來到鄰近的光復新村，一同造訪被稱為綠色烏托邦的歷史造鎮。
【記者紫承／台中霧峰報導】
亞洲大學進修部社工系，修習社區營造理論與實務課程的同學，於12/14晚上由授課老師廖淑娟帶領40多位同學，前往鄰近的光復新村夜間探訪。進修部同學受限於上課時間，少有社區實踐的行動學習，這次揮別以往的課程教學，走出教室來到鄰近的光復新村，一同造訪被稱為綠色烏托邦的歷史造鎮。
透過師長的解說，讓同學知悉光復新村當初整體的規劃設計，有健康衛生促進機能（自來水系統、雨水、污水下水道系統），生活居住機能（配電、房舍配置、淨水廠），交通機能（層級道路、停車場、公車站），經濟機能（市場、攤販），以及教育機能（學校，如復興國小、光復國中小學），綠色美化機能（以樟樹為主體的林蔭大道，多樣性的花草植物）等，這種將居住與工作的環境相結合，具有花園城市的理念，不僅為台灣後續的都市計畫，如中興新村的成功，帶出參考價值的雛型，也是現今社區營造的發展典範。
雖然是國民政府因應政治與戰爭需要的背景，成就了光復新村的成功造鎮，但其將工作、居住、休閒集合於所在的生活環境，形成一個自給自足的網絡社會，透過居民互助與政府合理的城鄉發展計劃，讓社區、城鄉、都市三者之間緊密相連，帶動經濟發展，穩定社會秩序，這過程中演變的政經歷程與社會意義，至今仍是不可被磨滅的。
在分享過程中，張家銘同學提到，這裡可以感受到復古懷思的感覺，若是無法保留，實在是一種損失；黃淑粉同學也說，這裡跟中興新村的感覺差不多，早期的眷舍已經不復多見，優美的綠色環境若不能加以保存，那是一種遺憾。
更有許多同學認為，應該原地原址保存，以現貌的方式進行補強整修，能夠住在這裡是一種幸福，有小時候的那種時代感；亦有提到將幾間認養整理，成為咖啡店或飲料區，吸引遊客在品嚐濃郁的咖啡香時，亦可共享光復新村的綠蔭微風。
光復新村寂靜無聲，因為大批的同學來到而熱鬧許多，在少許光明的路燈照射下，一行人快樂的走在整齊劃一的街道上，各自紓發自己的見解與心得。
課程老師廖淑娟說，能夠在晚上進行戶外教學，順著規劃的路線夜遊光復新村，也給同學一種新鮮愉快的學習氣氛，這樣的經驗是難能可貴，而光復新村的造鎮規劃，透過社區發展與社區營造的概念，讓同學集思廣益，以自己的見解來看待，光復新村的未來可以有什麼樣的發展與建議，也是喚醒青年學子付出心力，成為關心自己生活的周遭環境，進而關心公共事務的社會公民。
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