低碳世代來臨 能源教育備受關注

　【專題記者／黃聖慧、蔡孟凌、陳盈宇、陳金煒】

　現今的環境面臨了許多危機，例如海平面上升及溫室效應，國內目前針對環境議題提出多項改善方法，而推動綠色能源教育是主要的計畫之一。在今年三月初，為了讓綠能教育能夠更普及，教育部生質能科技人才培育資源中心與能源經濟管理科技人才培育資源中心兩大跨校團隊一同在政治大學商討共同編輯針對國中、國小的綠能源教材。

　早在2009年，台北市已成立國中小能源科技教育推動中心，推廣國中國小綠色能源領域教育，結合生活與自然科學，讓國中國小的學童對綠色能源有更進一步了解。碧湖國小訓導處專案助理鄭伶蕙說明教育國中國小的方式會希望強調切身性，把綠能概念融入他們的生活周遭，讓學童自行感受綠能及環保議題對於人類的重要性，「學童真正了解專有名詞對他們來說其實是一件太過艱深的事情，我們希望透過生活化課程讓他們可以在潛移默化裡面養成生活化的行為。」不同於一般教育著重在知識上的傳遞，這樣的方式讓學童能更有效的培養綠能概念。

　但是教育部與新北市能源教育輔導委員陳楊文指出，目前多數教材太過艱深，忽略學童本身吸收知識的效果。他說：「我們先前做教育部一些看一些大學『初步』，他們只是把知識湊在一起，他沒有顧慮到小學生，他不了解小學生可以吸收什麼。」因此，配合政治大學教育學院，希望在設計教材的同時能搭配適合的教學方法。

　除了國中小積極推動綠能教育外，大學綠能教育也漸漸受到重視。政大綠色能源財經研究中心主任周麗芳召集眾多老師預計在一年內開設專業、通識近50門能源相關課程，他表示：「這個學程大家很積極在探討這件事情，我覺得這是水到渠成,這是因為特別是我們學校老師也很積極響應這件事，就政大來講我們是非常有潛力，因為我們現在開出的課預計一整年會超過五十門，這部份我們已積極在研擬。」目前教授彭立忠及許耀明已表示將開設能淵相關課程，未來綠色能源財經研究中心還將持續邀請教師參與，期待掀起一波綠色學習風。

　談到綠能教育的重要性，台北市國中小能源科技教育推動計畫主持人碧湖國小邱秋悅校長提到，現今環境議題的重要性讓不管是企業界或是教育體系都感受到它的不可或缺，「其實現在環境教育法已通過，大家也感受到環境教育對我們人類生活的必要性，那要落實的話，其實政策的決策者的觀念是非常重要。」邱秋悅解釋，綠色能源教育並沒有特定領域，它能和每個不同領域做結合，最重要的是老師的熱忱。

　雖然新的能源教材仍處於構思階段，周麗芳表示將在今年六月開始推廣此計畫，包括教材編寫以及種子教師培育。「現階段的話我們是分四個期程，第一階段前半年從今年到六月份是一個規畫想像期，大概從年中開始到年底就是屬於創意期，我們會去啟動我們的實驗室也會展示我們數位化的平台。」而未來更希望能與企業合作積極推動綠色能源的發展。