傳統藝術 隆宛然劇團小掌演好戲

　台北市文山區興隆國小創辦「隆宛然劇團」，劇團由一群對掌中戲充滿熱忱的國小生組成，擔任傳承傳統文化使命，將掌中戲以青春的樣貌呈現，賦予傳統布袋戲文化新生命。此外，近年特別招收弱勢孩童，培養學童一技之長。

　興隆國小隆宛然掌中劇團（見右圖，師生合影，攝影陳曼文）為著名「亦宛然掌中劇團」的分支，於民國八十九年成立，今年邁入第十二年，指導老師陳建光為亦宛然掌中劇團大師李天祿第三代弟子黃僑偉的徒弟，在陳建光帶領下，隆宛然劇團邁向全國表演，更接受教育部補助經費，到各大藝術活動表演，近日更是受邀於公視電視「臺灣囝仔讚」節目錄影。

創辦劇團 基礎扎根

　「起初成立社團是因為對傳統戲曲的興趣。」陳建光談到自己是學電腦工程，因實習向台北木偶劇團黃僑偉老師學習舞台後場音效，之後便任教於興隆國小，在其他老師幫助下創辦社團，希望讓小朋友體驗掌中戲的樂趣。

　透過訓導處的生命教育春暉專案等相關宣導去各校演出，因而展開知名度。隆宛然每年招募新的學生，從基礎到專業從懵懂到熟稔。陳建光表示，成員基本上要練一年以上才有上台演出的資格，從聲音揣摩、念台詞到拿扇子等細小動作都不容易。陳建光強調，並不會因學生年紀小，而有教授上的困難，反而孩子年紀小，對事物接受度高。他表示，留到最後的孩子，不一定是資質最好的，而是最耐得住性子的。

傳統文化 從小薰陶

　劇團中年紀最小的二年級生王嘉晟在今年操作巡迴劇「孫悟空大戰火燄山」裡牛魔王的跟班，在操作人偶和台語發音都絲毫不遜色，他表示，在家偶爾會跟爸爸一起收看布袋戲，此次表演對他來說很新鮮。

　陳建光認為布袋戲雖然是小眾文化，但卻也是「精緻的藝術基礎」，其中運用許多元素，如果從小對傳統戲曲有概念，之後接觸平劇、京劇或歌仔戲，會特別能去欣賞傳統藝術之美。

學童操偶 架式十足

　劇團雖然都由小學生組成，但不管是操作戲偶還是後場配樂都很有架勢。陳建光認為劇團不僅讓孩子學會才藝，更重要的是孩子參加劇團後的轉變。從搭棚到落幕，每一個環節都緊緊相扣，成員們都扮演不可或缺的角色，陳建光說：「重要的是學習過程與做事情的態度。」曾有孩子在班上人緣不佳，但透過和劇團團員的相處，學習融入團體生活並改善人際關係。

　除劇團本身，興隆國小也推動和布袋戲相關的活動，讓校內其他學生也有機會接觸傳統掌中戲劇。興隆國小校長吳碧賢表示，布袋戲對台灣來說是傳統藝術根源，她表示，立足鄉土才能夠縱觀世界，讓台灣小孩學會本土技藝，才能與世界接軌，並發揚布袋戲文化，透過傳承讓藝術之美永不熄滅。