小木馬 讓孩子從故事中思考

【記者何孟珊／台北報導】長長的階梯微微的透出暈黃燈光，順著樓梯向上隨即感受到小木馬故事屋散發出的溫馨感。牆上的書架整齊的擺滿各式各樣的繪本，經過活動教室的小區塊，裝飾著飾品。打著暈黃燈光的小舞台，則是孩子們做活動、讀閱繪本的好地方。

在小木馬裡，說故事活動是每天一定會有的固定活動。館長劉曉玲表示，在說故事中，讓孩子學會思考是很重要的，孩子能夠有自己獨特想法是小木馬最為強調的。「現在許多的小孩是家中唯一的孩子，因此，他們沒有分享的概念。而這種抽象的概念，我要讓他們如何開始去思考並執行，就是由一個『小白兔泡溫泉』的故事開始。」

故事的大意是，一隻兔子在寒冷的冬天想要泡溫泉，但牠一再的被溫泉的擁有者，猴子以及大熊趕走。故事的結尾，兔子坐到了一個溫暖的大石頭，當牠把石頭搬開，溫暖溫泉不停的湧出。原來，這顆大石頭是猴子以及大熊的溫泉塞子，所以當牠把石頭一移開，猴子、大熊的溫泉開始匯集到新的溫泉地，因此猴子和大熊再也沒有溫泉泡了。在繪本的最後一頁，沒有明確的字，但卻有一幅大圖，上面繪著兔子、猴子、大熊，以及其他森林小動物一起泡溫泉的景象。

劉曉玲說：「透過這幅圖，我讓孩子們開始思考，兔子的行為代表著什麼意涵，而如果是你的話，你又會怎麼做呢？當孩子認真的想過了這個問題再跟我說他們的想法，我都會覺得很開心。因為這讓我覺得，他們真的有學到些什麼。」劉曉玲表示，希望孩子到小木馬並不是只是被動的「聽」故事，而能主動的「想」故事所帶來的意義。

其實，早在兩年前，劉曉玲以及一群好朋友們，就已經開始在社區鄰里間免費的辦說故事活動。好朋友之一目前也是現任小木馬館員的游忠豪說：「那個時候，我們幾乎跑遍了整個板橋地區，時間都排的滿滿的。」從社區開始推廣，故事對於孩子的好處以及重要性，這是美國教育系畢業的劉曉玲的想法。她說：「一開始家長對於活動的驚訝、質疑，到後來因為孩子喜歡而轉變對我們的態度，這一個過程，都讓我們學習到很多。」

結束長達兩年的社區說故事，深深覺得硬體設備的不足。在炎熱的夏天、沒有空調的教室裡，大家汗流浹背的說、聽故事的不適感，都是小木馬成立的原因。劉曉玲說：「她希望大家能夠在一個開開心心、身心舒適的情況下，說故事、聽故事。」她認為，小木馬的孩子可以在安全的、令人心情愉悅的環境下成長。而這種成長不侷限是身高以及體型的成長，還有心靈、心智的成熟發展，都是對家長以及小木馬來說最重要的事情。

地址：台北縣板橋市館前東路一○四號二樓

圖片來源：記者何孟珊拍攝