104_1媒體再現與行動【第五組_媒體亂象_多元成家面面觀】

我們此次教學的主題為「多元成家法案」，在我們所準備的投影片裡，運用許多不同觀點的報導、文章及電視新聞來探討這個主題，但在此期間，同學發現這些「媒體」對「多元成家法案」皆是評論，且非正及負的報導產生了疑問，究竟「多元成家法案」再說些什麼？這些媒體不但沒告訴我們，反而不斷報導正負兩極的觀點，讓視聽人更加模糊焦點，因此，我們要藉著這次的機會讓學生了解，「多元成家法案」到底是在說什麼呢？希望透過這次的教學，能讓學生們不僅不會隨波逐流，輕易相信網路上或電視等媒體所提供的訊息，而是自己親身去了解事情的原委，再去做評論，如此，除了可以抵抗現在社會嚴重的網路霸凌，二來也可以培養學生獨立思考的能力。