另類教育 得勝者實踐快樂學習

【長榮大傳／記者陳仁政 李心妤 洪雅君 莊博淳】為因應近年來媒體發達後，日漸增多的青少年問題，得勝者課程深入國中校園，設計活潑的課程來教導學生們認識自我與分辨是非，讓他們在不迷失在青春期，透過課程不但學生們受教也反饋許多志工老師。

    在這網路、傳播媒體發達的世代，青少年的「道德觀念」的養成與建立， 已不如過去傳統社會是主要來自父母、師長，而是受網路、電視媒體的無遠弗界感染力，也是造成青少年「品得觀念」及「行為」偏差的主因。

  國中階段的孩子們在學校要應付繁複的考試，家人可能忙於工作而疏於關心，他們心中的那些青春期的煩惱難以抒發，得勝者目前已遍布全國25縣市，提供免費課程，得勝者的課程中有真愛守門員、問題處理、財商智富、情緒管理與原諒練習簿，利用淺顯易懂的課程與遊戲，與如同朋友般的互動，引導孩子了解自己的情緒，甚至是吐露他們年輕生命裡還難以應付的煩惱。
 
  當青少年做出偏差行為時，學校教育人員的漠視而不主動去追查糾正這些偏差行為，在這些正值叛逆期青少年眼裡，反而是一種創新、時髦、好玩的事情，不當行為自然層出不窮。所以得勝者每年輔導約有12萬名國高中生，當孩子們在沉重的課業壓力下迷失方向，這些志工老師們明白他們需要的不是從早寫到晚的考卷，或是追求高分的嚴厲家長，而是一位肯傾聽的朋友，幫助他們解決學校的課本裡找不到答案的問題，與那些無法用筆寫下在作文簿上的心聲。