課後照顧 - 談特教方面與專業老師

我不覺得他是麻煩。

第一次接觸到這個個案時，並不甚了解何為亞斯伯格症，也認為所謂的課後照顧僅只是安親班之類的課後輔導。

 實地採訪及自己了解之後才發現特殊兒童的課後照顧需要更多完善的政策，且不是一本身心障礙手冊就可以給與身心障礙人士大部分的保障。

 看過日劇"一公升的眼淚"後，亞也的父親並不願意讓亞也申請日本的身心障礙手冊。原因除了不想讓亞也成為國家的負擔。（以日本的政策是國家對於身心障礙的朋友會有一些實質上的幫助及補助。）

另一方面則是不希望自己的小孩被貼上"身心障礙"的標籤。

對雙薪家庭來說，能夠提供一個完善的課後照顧環境似乎還是個夢，尤其對職業婦女來說家庭是事業不僅僅是兩頭燒的關係。更是需要社會給予更多真心的關懷。

若影音有不清楚的部分，請參照以下文字。

我不覺得他是麻煩。

我當然是就家裡有特殊兒童的家長來說。

亞斯伯格症的小朋友，他的話社交能力是蠻弱的、有障礙的，然後他的情緒會有障礙，伴隨著過動、注意力不集中，相對他的學習也就相對有障礙。

但是很希望說課後照顧也很理想的是像仔仔在他一般上的小學，這樣子有一群有經過特教或者是一個專門有老師可能上過這方面怎樣對待小孩，獲這些小孩將來有可能會遇到怎樣的問題，甚至可以輔導他的一個受過專業訓練的老師。

然後我會覺得這樣對小孩來說是很大的福氣。

不管媽媽有多忙碌，我覺得媽媽就是最初的老師嘛。