在地安老 玩植物 撫慰心靈 療失智
在疫情的影響下
終止了4個月的"樂活天地" 開始上課啦
新北市 汐止的在地安老據點 水蓮社區
本周起又恢復長輩們的活動 復課了
利用葉子來做一些遊戲
彩繪盆器 然後 再種!
今天的主題就是這樣
園藝治療師 葉芳瑜老師
跟失智老人家們 一起玩植物
藉由玩植物中 葉老師欣慰地指出
在這互動的 玩 當中
觀察到老人家們有 "大" 進步呀!
那因為今天人數少
他們現在就是有分失智跟一般長輩
那因為今天是失智長輩有幾個請假
那只有4位長輩
所以我就想說呃
今天的速度就放慢
然後讓他們多一些 "五感"的體驗
對 那因為現在是疫情關係
所以..
沒有一些味覺的體驗
我就..
加強在觸覺上面
那原本設計是
剛開始的葉子是讓他們做一些呃視覺
比如說看葉形啊
或是摸摸葉子的觸感
聞聞葉子的味道
但是我發現他們對
這個比較沒有辦法深入
比如說比大小
他們搞不太清楚狀況
然後要比什麼
因為葉形都不太一樣
所以也很難比較
後來我就想說
那這方面就是讓他們去多摸
多多接觸一些葉子
對對對
所以這個在取材上面可能之後會再
改進的就是
那個葉子的素材可能要再多樣一點
那因為今天的葉子
他們呃也有透過葉子去做嗅 聞 啊
或是摸的動作
呃我覺得這個有
開啟他們的一些感官吶
對那今天主要比較呃有進步的是
我覺得剛剛這個是..奶奶
因為她之前
跟人家的互動不是那麼的好
然後呃主題的對談也不是那麼的貼切
那今天可以對得上主題
我覺得就蠻大的進步
而且她今天跟我的互動也比較多
那操作上面她以前是比較主觀性的
就是她覺得她要怎麼上他就怎麼上
別人的意見她比較沒辦法因為聽進去
可是她今天她也有她自己的意見
那她也蠻堅持的
不過我覺得有時候
那那是她個人的一個一個堅持
我就不會太多的介入
比如說他
葉子要怎麼拓印啊 怎麼的用色
她都有自己的想法我就尊重長輩
對但是我覺得她今天還
就操作上面她都還蠻順的
那另外有一個..奶奶
她以前話就比較少
那操作大概都是外傭在幫她操作
但是她今天就是在引導之下她可以
他可以跟著做 她其實是可以做
但是她不會因為
有外傭 她們都會依賴外傭
那我都會呃
跟外傭講說 你們儘量讓奶奶自己操作
因為這個是一個訓練的過程
那今天新來的那個呃大叔他是新來的
他也是失智的患者
但是我覺得 他今天的對談都還不錯
評估下來的功能 也還還不錯
那後來才知道說他原來以前是務農的
所以 他對種植這塊還蠻清楚的
所以呃操作上面都還好
就是你跟他講 他都可以
那今天最讓我驚訝的是最旁邊
最左邊那個奶奶
她以前從來不動手
那今天呢就是她可以摸摸土 碰土..
然後 可以抓一把放在盆器裏面
這個是我來這邊上課以來
她今天可能操作最多的一堂課
所以我覺得呃
4位失智長輩在這個時間內
我可以有很多時間給他們充足的引導
然後讓他們去操作
我覺得這個才是有一些
課程的品質在啊
因為以前人人太多了
沒有辦法顧及每位長者
那人數少的話
我可以給每位長者多的一些時間
引導他們去
體驗去觸摸啊
然後然後去訓練他們一些手部動作
雖然她可能沒有口語的表達
但是她的眼神
有時候我覺得她今天跟我的眼神
是有對到的
而且有時候你在問她的時候
她是有反應的比如說她會點頭跟你講
呃這個就是我今天覺得她
進步最多的地方
呃那
今天其實奶奶的表現都還還蠻不錯的
我覺得他們有慢慢的在進步
那我也是利用比如說利用一些
不同的介質
然後不同的工具讓他們去動手
讓他們去思考
或是讓他們去配色
這個都是裏面課程的一些設計
啊我覺得今天他們表現的都很好
也蠻投入的
"很好 成功"
成功 "謝謝" 謝謝 謝謝
植物是可以療癒心靈的
醫學上 的確有研究指出
藉由五感 能刺激大腦
應用在失智症的預防
活化五感 有助於促進生理機能 正向思考
是森林療癒 園藝療癒的重點!
更讓我們學會由五感去體驗生活
尤其能夠對世界的認知 更加立體化
進而發掘生命的可貴 生命之美啊!
周老爹 在地報導
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