公民記者對社會演變與歷史軌跡影音紀錄之意義~與談曾吉賢教授

你得要先學會熟悉什麼是影像語言，然後再去駕馭影像語言，然後再去表達你的影像語言。所以這是有一個過程的，那最終最好的東西就是無需多言，好的東西就不用再不斷的去用話來強調，說我拍的東西是什麼內容，就內容自己來說。或許你的經濟收入有高低，你的學經歷有不一樣的，學經歷。可是那個影像的表達，那個意念的表達方式是沒有這樣的差別的，反而是我們要互相的欣賞彼此，在自己的主體上面認同自己的身份上面，所做的音像的表達。

這也是為什麼回到Peopo ，就為什麼要發展公民記者，就是說，事實上已經有好多媒體了對不對？啊，那個電視一打開，然後手機一滑，就是好多東西，可是他們所代表的位子，剛剛我講的那個主體性，都是媒體、都是機構、都是可能是背後是有不同的意識形態，背後可能是某種某些財團，可是你卻看不到我剛講的，不同的人他可能是一個勞動者，他可能是一個老師，他可能是一個退休的公務員，甚至，他可能是個農夫他可能是一個傳統技藝的工作者，那他都可以用這個東西來說話，所以公民新聞記者的概念，基本上是先建築在一個言論自由的一個基礎上，那這個東西叫公民社會公民社會那我們就會從這個平臺上看到不同的人發表他的意見。

那甚至那個意見是很不容易的，因為只有他那個位置才可以表達得更強烈更適切。那當然歐美國家有歐美國家對於這種媒材發展的成熟度，比如說你剛剛講英國BBC對於新聞的那種，等於是一個非常是一個100多年的歷史的一個機構了，那他所發展的，是事實上你也可以看到，BBC的新聞的那個質量跟那個他所堅持的位子這件事情，那美國美國那種比較豪放地像CNN 像有線電視臺那種。比較霸權的甚至是跟它的整體的那個美國扮演在全球世界角色的那個那個滲透媒體裡面，那臺灣是甚麼？除了這些大家常常批評的媒體的這些亂象以外，但事實上Peopo 啊你們現在一個人一臺機器。可以做出一些不一樣的東西這就是一股力量啊，這其實是我很支持公視這個公民新聞記者的這樣的一個角色。

謝謝老師很棒。公民記者 Jinny的視鏡於國立臺南藝術大學採訪報導

特別感謝

曾吉賢

國立臺南藝術大學

音像藝術媒體中心主任

音像紀錄研究所助理教授