兒童藝術融綠意　美術課促親子交流

【記者林宸宇、陳彥蓉台中報導】台中市立美術館7日於中央公園北側觸覺體驗區舉辦「草地上的美術課」。讓家長帶著孩子進行肢體律動，並利用自然元素進行創作。活動不僅增進親子交流，也打破大眾對美術課的想像。

均勻製作總監胡忻儀表示，近幾年生活美學的概念經常被提出，而「自然的美為何？又該如何欣賞？」是她想透過這次活動傳達的訊息。台中市立美術館副研究員藍鈺華則提到，成人也十分適合與孩子一同探索藝術，讓親子互動變得更有活力。

不同於學校常見的色紙和蠟筆，孩童用石頭、樹枝畫出自己喜歡的作品。並從自然環境中尋找創作素材，拓展自身對於「美術課」的想像空間使藝術探索不再侷限於教室，成為生活的一部分。大綠地藝術執行長王靜雯認為，孩子平時在教室都使用水彩筆或蠟筆作畫，回到大自然時不應再使用這些工具，而是就地取材。

而探索過程中，家長的陪伴不可或缺。本次活動強調親子之間的互動，透過溫馨的氛圍，鼓勵他們發揮想像力並探索世界。王靜雯進一步說明，家長必須學習當一名參與者而非指導者，唯有當父母與孩子的地位平等時，孩童才能自由地思考自己想做的事。民眾蘇小姐（化名）則提到，自己的女兒平時就能獨立完成作品，今天參與創作讓她與有榮焉。「有互動的感覺我覺得蠻好的」她說。

有了專業團隊耐心的教導，小朋友和家長交流的空間，和探索自然的機會因此增加。王靜雯點出，應該讓孩子與家長明白一件「好作品」並不只是做得標準或精美，而是讓創作與藝術的界線更開放。「草地上的美術課」打開孩子的思維，讓藝術走進生活，期盼賦予創作更深的意涵。