午後的約會-愛在台東教育_2
勵馨基金會督導馬宥品提到他在服務的東海岸所遇到的真實案例:一位媽媽沒錢買豬肉,只好讓失望的小孩吃龍蝦的故事。
他也引用聖經說明他認為什麼是優勢,台東小孩的優勢在哪裡?我們該怎樣看待這些容易被忽略的多元技能及優勢?
他也以自己和台東出生的太太結婚後留在台東,到底這是入贅,還是為愛走天涯呢?他從同一事件卻有兩種截然不同的評價,說明人的主觀認定有時會有完全不同的看法。
他在台東也遇到過很多很會唱歌的原住民,因此他想:如果張惠妹當時留在台東發展,現在會是一個什麼樣的景況?
對於偏鄉的小孩,我們該怎樣看待她們的優缺點呢?他的分享值得我們一起來思考未來的教育該怎麼走。
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回應文章建議規則:
如果是小尖兵,那媽媽可能不會給龍蝦吃,而是吃...牛....不是美牛,
是.....蝸牛啦!
哇~ 還好
不是吃鐵牛... XDD
鐵牛?!現在的Amis真的是有鐵牛
不過他們一定不會給你吃啦!
如果給你吃,他們就真的完了.
我... 我... 可以去他家... 當小孩嗎?