高原國小之所以會成為最受院生歡迎的社區適應活動場所,不外乎它有很大的活動場地,其中,遊樂區與籃球場更是大家的最愛。
大家手牽手、帶著籃球來到國小籃球場,一場競爭激烈的籃球比賽就要開始了!
今天老師將院生分成兩隊,甲隊由阿松領軍、乙隊則是小吟帶頭,在老師擔任裁判的情況下,比賽正式開始。我們的院生運動能力不是頂好,但是基本運球和投籃都不是問題,就連抄球都虎虎生風,阿玲接到隊友傳球,站在三分線外就是一球!結果雖然是麵包球,卻也讓大家大吃一驚。
阿英被分配在甲隊,她習慣獨來獨往,每次接到球就自己運球到籃下,然後穩穩地投出去,距離不算遠,可是命中率很高,小玲幾次要上前攔阻卻給阿英的必殺絕技--「欠債不還眼」嚇到,乖乖退下讓她投籃。
兩隊中,籃球技巧最好的應該是身為隊長的阿松與小吟了,阿松最喜歡「帶球過人」,姿勢百分百,老師在旁看了都忍不住叫好,可是過人之後漏球機率約一半,老師笑說,這樣很難確實得分,要再好好鍛鍊他一下;小吟最喜歡「運球上籃」,姿勢也是一流,可是一不小心就會變成帶球跑步,也要繼續訓練。
老師在旁觀察發現,簡單的比賽過程不但讓他們有充分的運動機會,更加深了對團隊認同的向心力,我們的籃球比賽重點不在誰得多少分、哪隊贏球,而在於這樣的分組競賽中能夠有多少投入與認真,社區適應的功能之一,如此是也。
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