校園裡有大大小小的石頭、牆壁都顯得單調,於是在兩年前學校開始規劃彩繪校園的活動,將石頭變成一隻隻的小動物,牆壁上也用鮮豔的色塊來打造一個蝴蝶意象的走廊。
學生形容校園的環境像是個森林,四面有山環繞,校內有許多樹木、生態池、石頭動物園、涼亭和一大片綠色的大草地,讓人快樂的親近自然、快樂學習。
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校園裡有大大小小的石頭、牆壁都顯得單調,於是在兩年前學校開始規劃彩繪校園的活動,將石頭變成一隻隻的小動物,牆壁上也用鮮豔的色塊來打造一個蝴蝶意象的走廊。
學生形容校園的環境像是個森林,四面有山環繞,校內有許多樹木、生態池、石頭動物園、涼亭和一大片綠色的大草地,讓人快樂的親近自然、快樂學習。
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