太平國小資優班成果發表 做中學思考、學品格、學創造

臺中市北區太平國小6月1日(2018)舉辦106學年度資優班成果發表會，內容包括專題報告、未來問題解決(FPS)教學成果、才藝展演、主題報告等。

太平國小校長余益興，一年一度各位家長在百忙之中前來，看到孩子一年的學習成長，從三年級開始有資優班的孩子，可以看到孩子的成長歷程，每個月都有不同的主題活動，還有校外教學。

會場展示的海報、報告書，讓與會家長、師生看到這一年來的學習歷程。成果展由學生輪番上陣演出。三、四年級學生經過「未來問題解決」(FPS)教學模式的引導，發表「校園節電建議書」。五、六年級學生則分組專題報告，包括科學、文學等多元面向主題。「果然有電」是學生在露營時，聯想課堂所教的水果電池實驗，自此進行更多延伸實驗。五年級白同學分析長篇小說《飄》，用現代女性觀點來看女主角郝思嘉的形象，思考成熟有超齡表現。六年級學生則以武林爭鬥、無字天書的傳說故事引題，發表「熱對物質的影響」實驗結果。

太平國小陳同學：我覺得寫報告是最具有挑戰性的，之前所做的實驗是有老師一步步指導，但是這次是我們自己討論出來的。

除了學習成果發表，還有充滿創意及活力的音樂、舞蹈、戲劇表演，讓現場笑聲與掌聲不斷。高年級製作、演出的微電影「神秘的花力量」，有創意的情節、自然演技、配上音樂與專業級的後製剪輯，讓全場觀眾目不轉睛。演員們看到自己的成果在大銀幕上播出，既緊張又喜悅。

家長：覺得很開心也很有成就感，自己的孩子在教育當中得到蠻豐富的資源。

這次成果展的接待、主持工作也都由學生自行擔綱，台風穩健、團結合作、有禮又不失活潑，不僅展現學業的資優表現，也展現最佳的品格力與創造力。

公民記者游曉薇、李婉榕、廖家笙採訪報導