教室之外 土地文化的守護者
教室之外 土地文化的守護者
【公民記者 呂佳蓁 臺南採訪報導】
下課鐘聲響起,秀珍老師正在班上跟同學叮囑隔天的事情。然而,這看似一天的結束,其實,旅途才正要開始。
跟著一群人的腳步走出教室,步入山林,這裡是位於屏東排灣族的發源地,八大源部落。
秀珍:「這一條回家的路,其實對部落來說很重要,因為你會發現,很多點點滴滴的故事,然後包括可能十年前,這裡曾經受過莫拉克風災的侵襲,整個部落是消失了。甚至更早的話,被壓迫的情況之下,非得遷徙,所以土地其實不只是山林,不僅是自己爬山,它有太多回溯的故事。」
同學們興奮的溯溪、吃粽子,儘管這裡沒有都市的便利,沒有明亮的燈火,一群人圍在一起還是充滿溫暖,而這趟旅程的開始,都是起源於秀珍老師愛護文化、土地的心。
秀珍:「這個回溯的故事是真實的,真的不是課本背來的,課本可能告訴你,你祖先是誰,或者課本告訴你,你的來源是什麼,但是你沒有走過,其實那都是空白的。透過耆老,透過當地的頭目,他告訴我們說,原來這條回家的路,是這麼的不容易,而這樣一個不容易,對部落的人來說,還是堅持要回家,因為這就是守護山林的方式,也守護家園的方式。」
不僅走進部落,秀珍老師也時常帶著同學們探討各式議題,甚至是陪著同學們認識自己。
秀珍:「在很年輕的時候,如果自己能夠,試著去追尋自己是誰,我覺得或許更重要。我們真的對自己太不了解了,而這個自己包括,我們從不曾去認識這塊土地的各個故事,或者自己身邊的故事。」
而秀珍老師也希望,每個同學都能在未來找到屬於自己的根。
秀珍:「回過頭來去尋找,那自己的根是什麼,如果在高中階段,你只有課本,只有讀書,只有考試卷,其實那是沒有任何記憶的。」
秀珍老師總是跟同學們像朋友一樣,因此,在同學們眼中,她就是一個溫暖的存在。
學生 鍾采晴:「我覺得老師其實是一個,跟我們大家相處的時候,蠻可以當朋友的人,然後她可能會對文化、民族或者是教育,有很多她自己的想法,可是她每次表達的時候,都不會是用那種很尖銳的話語,都是讓人家覺得蠻舒服的,然後也因為她這個個性,都會讓我們大家常常覺得,她是一個很能夠學習的榜樣。」
學生 林雨璇:「她就是在那邊,然後指引你,往你的夢想去前進,她也不會去澆濕你的夢想,告訴你現實是什麼,她會告訴你,你要接納自己,然後真實的去展現自己的能力。」
因為對這片土地的熱愛,秀珍老師也將持續保持著初心,直到未來。
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