北市鞦韆計時器引討論 家長認為應從溝通做起

北市盪鞦韆從國慶連假開始三分鐘計時器的試辦期，先在六大公園裝設此設施，希望讓小孩學習到分享及減少一直以來的排隊糾紛，若此設施在試辦期間成效良好，將會考慮擴大設施，但此設施也同時引起了許多的關注與討論。

日前「友善限時分享方案」是市府在試辦期間為了輔導小孩使用計時器所推出的方案，先從大安森林、青年、南港、前港、碧湖公園、花博公園美術園區開始，但在試辦期間引起了許多的討論，像是有家長認為孩子應從溝通來學習分享鞦韆，而在北市有設置盪鞦韆的公園不到一成的狀況下，設置計時器也被懷疑是否成為治標不治本的政策。台北市議員 黃郁芬表示：

「為什麼盪鞦韆會需要計時器，就是因為想要去玩盪鞦韆的小朋友很多，但是實際上台北市的所有公園裡面，所擁有的盪鞦韆並沒有那麼多，應該要能從根本去解決問題，就是供需不平衡。盪鞦韆限時這一整件事情，從這個脈絡來看，就知道完全是一個治標不治本的政策，所以我們如何根本性的去解決這個狀況，台北市政府應該去盤點現在台北市的所有公園的空間，去改建的公園有哪些，那在所有要改建的公園，是不是有機會有足夠的符合空間需求的地方，要去有意識地多增加盪鞦韆。如果說要學習分享，是來自於同理心、將心比心、溝通、協商，還是來自於一個硬性規定。」

在試辦期過後，家長也有許多不同的意見，有人認為計時器要再增加使用說明，讓小孩更能理解計時的真正功能，或者要把鈴聲改成音樂，效果會更好，但大多民眾都認為以小孩自身溝通的方式來學習分享意義會更大。家長表示：

「我覺得重點不是有沒有學到分享，重點是怎麼學到，可是那個被迫得跟主動願意去分享是很不一樣。」

在孩子正值學習階段的時期，公園也許可以變成不只是遊玩的場所，也可以是學會溝通的教室，不管是通過哪種方式，都應該加以細心指導才能體現分享的美德。

以上新聞由華岡電台記者     邱 芊   採訪報導