離開教室走入阿蓮 從搭公車開始社區關懷

高雄阿蓮區公所前的公車站牌下，一群青少年用著不是很標準的台語，跟候車的阿嬤聊天，試著從搭公車的話題來稍微的了解長輩們的生活。這是高雄社區願景培力中心所舉辦的社區新生力培植計畫，希望透過引導及體驗課程，青少年能夠發揮紀錄的專長，透過不同的觀點再次認識家鄉，進而提高參與社區服務的可能性。

為了能夠更加了解長輩在日常生活因為生理狀況所可能造成的障礙，青少年們穿著模擬長者身體狀況的”彭祖裝”，不僅腰桿打不直，舉步困難，眼前更是一片模糊，但是有了這個經驗，讓他們更能站在長輩的角度替他們著想。

參與的青少年人手一相機的跟著阿嬤搭公車，除了發現長者搭公車所會遇到的困難，例如階梯太高不好上下，以及按不到下車鈴等問題之外，他們也察覺到阿嬤因年事已高，在居住環境的整理上可能需要旁人協助。

在經過討論與整理過後，將匯集到的資料與照片加上他們的觀點和想法，製作成一則小成果與當地居民分享，期望透過不同的點子能夠和社區有更多的連結和對話。

青少年最大的優勢在於活力和創意，倘若學校或社區能夠相互結合，鼓勵青少年走出教室到社區學習，相信除了對社區的助益之外，他們對這塊生長的土地也會有更緊密的連結。