之五 高師生比
從2002年創校迄今,人文學校始終維持,最高的師生比在辦學。從四個年級一百多人,就有將近二十位老師和行政人員,照顧孩子。到現在三百多位學生,有將近六十位教師和行政人員,擔任辦學工作,平均師生比都在一比五左右。也就是五位學生,有一位老師照顧。
楊校長倡導:「照顧每一個孩子!」要實踐這樣的理念,就需要投入更多的人力和物力。雖然是公辦民營學校,經費和一般學校相當,編制也和一般學校相同,平均每班有一點五的編制。
以目前十四班,加上行政人員,頂多有二十五位教師和工作人員,怎麼會有將近六十位教師行政人員呢?這就是一般人無法了解的地方,為什麼人文學校,會有比其他學校更多的人力?這就是楊校導厲害的地方,也是人文的傳奇之ㄧ。
原來除了政府所給編制人員外,當時訂定公辦民營實施辦法時,只給經費的限制,卻無人員的限制。而且人事經費是依一般學校給付,約佔所有經費的百分之八十。只要在這個數額內使用,不超出即可。
人文學校大都是年輕教師,所支出人事費用相對減少,因此有剩餘經費,可以聘請更多助理教師。加上楊校導是國北師院教授,爭取許多實習教師到校服務,還有利用佛光山基金會的補助和各界捐款,聘請相關專業行政人員,因此才有比一般學校將近多一倍的人力。
這些都是在無中生有,卻能夠實現在人文學校,真是人文的另一個傳奇啊!
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