(一)運動人人平等 誰都不該被受限
蔡奕琳：「我得了軟骨發育不全症，我熱愛我的生命，我也同時是一位六
級羽球選手。我認為運動是人人平等的權利。」
OS1:運動，對於一般人來說，可能是一種休閒，或是調劑身心、健美
體態的一種方式。但對於身材矮小、成骨不全俗稱侏儒症的六級羽球選手來說，運動是維持身體機能最重要的事情。目前就讀大同大學事業經營學系的蔡奕琳，現在雖然看上去的活動與常人無異，但其實剛上小學的蔡奕琳，班上老師由於她身體上先天的疾病，常常不允許讓蔡奕琳和其他小孩一樣，可以走出教室玩耍。小時候的她，特別感受到想要運動這件事，因肢體上的受限往往無法如願以償。因此，蔡奕琳孩童時期最渴望的，就是能和班上同學們一樣一起運動，盡情地在操場上快樂地奔跑。
(二)面對童年不公 正向態度打破束縛
OS2:面對童年的種種限制，甚至有些不一樣的特殊對待，蔡奕琳選擇正面的心態，並且告訴自己，做自己想做的，不要在乎別人怎麼想。而且她的家人，就是能讓她繼續撐下去的關鍵。
蔡媽媽：「以前真的是三不五時就給我住院。」
蔡媽媽：「對，每次只要一發燒，我們就把東西整一整，準備住院去了。」
蔡媽媽：「她常常聽到護士說一聲：「阿你們又來了喔」。
蔡媽媽：「呵呵呵呵呵，真的，因為她的血又不好抽，所以她有一次曾經為了要抽一個血，然後大概快抽了一個小時。那因為她有腦膜炎，總共好像住了三次院。」
蔡媽媽：「那每次住院的時候，都要做脊髓穿刺。」
隊友：「很可愛啊。」
隊友：「就是我一直原本以為她是那個未成年的小孩，剛開始第一次接觸
的時候。然後後來才知道說她是屬於軟骨不全的類別。」
蔡媽媽：「羽球這一方面，其實我並不是很認同，但我沒有阻止她，因為
我知道說，這也是運動的之一，只不過那個量她要自己去控制，才不會造成她自己的身體上面的負擔跟一些狀況。」
蔡奕琳：「我還不太懂怎麼去釋放羽球這個壓力，所以我以為我可以瞞的
住我自己。 」
蔡奕琳：「所以我常會在場上看到我在笑。或者是在微笑，就是在笑
。」
蔡奕琳：「可是我沒有想到，讓我印象最深刻的就是，我在房間晚上睡覺
的時候，竟然壓力大到會說夢話。」
(三)勤奮訓練獲佳績 教練指導不輕易
OS3:兩年前第一次接觸正式羽球比賽，而在這之前的十年，蔡奕琳一直
都是以美術專長為她的專業。從校園社團課到參加國際賽事，短短四個月，她一口氣拿下一金三銀一銅，成為國內女子身障羽球球后患有軟骨發育不全症的蔡奕琳，比正常人更渴望運動。即使平常打羽球時，做任何動作都要比一般人還要困難許多；例如手指粗短會讓揮拍卡卡接不到球，而四肢近端較短的她，想要去救球更談何容易。
教練：「跑四步，正常人可能跑四步，她要跑五六步這樣子，所以我們會
考慮到她要跑的點。」
教練：「然後我們就會試著從她的角度去看，然後再安排怎樣去練球。」
OS4:除了蔡奕琳的認真練習，教練在背後為她付出的努力也一樣重要。
教練：「我剛開始接觸身障羽球時，其實我也不太懂，要怎麼去打。」
教練：「然後後面我就盡量去說，把自己身在他們的方式去試試看，然後
可能我就坐在輪椅上，去學要怎麼去調那個角度。」
(四)堅持自我理念 揮灑創意人生
OS4:運動對她來講，是可以找回信心自我肯定的地方，這當中呢，她需要運動下去，需要付出更多的努力和堅持。原本蔡奕琳的人生如同她自己所形容的是一張軟趴趴的白紙，在接觸運動之前，只是描好了邊，未揮灑的畫布；但由內心對運動的熱愛，克服肢體上種種的不方便，羽球，為蔡奕琳繪上了彩色的顏料。運動是不受限的，只要準備好，隨時可以上場，活出精彩的自己﹗
記者/葉軒瑜 廖柏翰 高伯彥 徐子寰 蔡翔 翁銘振/台北報導
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