一場慈善音樂會，背後的意義

NS(音樂會):那…在這個完美的氣氛下，配上一點音樂，一切的故事就從一間青年旅舍開始

OS: 這場演奏會由說書人的故事揭開了序幕，伴隨俄羅斯風格的樂章，引領著受邀的貴賓，進入那如夢似幻的故事情節。這是夏之樂管弦樂團，8月19日在中壢藝術館，由杜聰明博士獎學基金會贊助的慈善紀念音樂會，邀請來自偏鄉的孩子和家長一同前往聆聽，融合了說書人、芭蕾舞蹈…等元素，帶給他們不同的音樂饗宴

SB(陳儀珊老師):

大家對古典音樂會比較陌生，那我會希望用古典音樂加上一些戲劇、說故事的部分或是舞蹈，可以跟觀眾有些互動，讓他們有一些更大的吸引力可以願意來聆聽這樣，所以在這次我們集合了整個在地的桃園音樂家們，我還是用一樣的方式去呈現，那我希望觀眾會得到更大的迴響

OS:之前夏之樂樂團主要都是以學生的成果發表為主，這次的演奏會是樂團第一次和桃園在地的音樂家們合作，對團員們來說也是十分特別的經驗。

SB(王景賢老師):

這次因為這個在地的這些音樂家，有很多都是我們以前帶出來的學生，我看到學生的這些成長，我也很高興，那另一部分是我覺得不太熟悉的音樂家，但是他們跟這個桃園都有些地緣的關係，他們可能以前都是在這邊受教育、成長，那現在變老師了，所以這也是一個很好合作的經驗

SB(穆淑貞老師):

其實這些年輕的音樂家他們，有的已經是很豐富了在舞台上的經驗，可是有的可能沒有，我想這應該有是他生平第一次，接觸這樣的曲子，所以我覺得對，不管是對我或者是對他們來講都是一個很棒的演奏經驗

OS:這場音樂會的主要贊助人是國內有名的杜聰明博士基金會，歷年來獎助清寒學生和增進科學及文化發展，此次希望藉由這場慈善音樂會，促進桃園在地古典音樂的發展，同時也做公益將演出盈餘全數捐給桃園家扶中心，回饋社會

SB(王景賢老師):

我們來辦這個紀念音樂會，這樣子來的觀眾他就會更清楚，杜先生他以前的成就或他的生平、他的事蹟，這個是對他的個人或著是他的精神推廣，一個很好的效果，所以我們這個音樂會就是這樣開始促成的

SB(陳儀珊老師):

想要捐贈給家扶中心，第一個是希望他們可以有更多的資源，藉由音樂會，希望觀眾可以捐贈(金錢、物品)，然後也希望家扶中心在輔導的那些清寒的家庭學生們有機會也可以一起來，聆聽這樣的音樂會

OS:在台灣，其實古典音樂的推動是很困難的，主要原因是台灣的教育學制和升學體制的限制與壓力，為了進入更好的學府，學生大部分的時間都花在讀書和補習，進而淡化了對古典音樂的重視

SB(穆淑貞老師):

音樂這個東西，音樂這種專業的訓練，它需要大量的練習，那如果說沒有辦法在，就是說雖然是成立了音樂班，可是如果沒有辦法針對音樂班的學生，在整個課程上面有一些調整的話，只是學生他只是會愈來愈辛苦

SB(王景賢老師):

很不幸的就是，我們的這個教育環境一直沒有辦法跟藝文做結合，我舉例來說就是，我們中學的教育，我常常用「監獄」來形容，我們啊很早很早就把學生送進去，然後很晚很晚才回來，然後他們中間從來，把這些藝能課(音樂 美術)很多這些課通通都刪掉、都不上，然後他們也沒有所謂社團的活動

OS:升學固然重要，不過對於其他藝能教育，像是美術或音樂同樣也是不能忽視的，在學術的追求突破中，亦包含對美的欣賞，是未來學生需要具備的能力。因此，如何在學校教育中激發學生對音樂的熱情，推動古典音樂教育，是政府需要極力思索的一大課題

公民記者 徐玉書 桃園報導