從小到大，我們總是不斷地在學習，對專業的領域愈來愈熟悉，卻也容易忽略、排拒新的事物。版畫家趙予彤既是國小老師，也寫兒童文學；編輯教科書，也出版旅遊手札，她抱持開放的心態，透過持續的學習，從新的事物累積能量。對她來說這些身分並不衝突，反而在生命經驗的交互影響中磨亮光彩，最終盡數回歸到她的創作之中。
學習，讓每一天過得有意義
「其實我只是想彌補一個遺憾。」身為國小老師的趙予彤，原本想讀美工科系卻遭家人反對，選擇商科後，輾轉又進入兒童文學創作的領域，十年前，因緣際會跟隨二枚腰版畫工房郭榮華老師，從零開始逐步累積，一頭栽入版畫世界，迄今長達十年之久。珍惜著每一次學習的機會，足跡遍佈基隆、宜蘭，甚至遠赴日本，趙予彤把行程列得滿滿的，「學習，能讓我感覺每天都有一些進展」，非科班出身的她著迷於各類版畫，也學習水彩、陶藝，不預設立場的開放學習態度，讓她的創作充滿了豐富的生命力。
學習，處理生命的傷口
趙予彤擅長的木口木版畫是以堅硬的木頭橫切面為版木，雕刻難度高，也時常有裂痕與樹木本身的紋路，在畫面的設計上並不容易，趙予彤卻偏偏對這樣的缺口情有獨鍾。「生命總有不完滿的時候，但裂縫卻能被轉換成另一種樣子。」將原本因缺口易被捨棄的木口木，轉變成版畫中的雲霧、樹枝，甚至是一道光的故事，傷痕變畫作，誠如她所說「做版畫其實就像修行！人生不能預測未來，但轉念，思考如何去克服，就有機會變得美好……」她的作品乍看之下浪漫夢幻，卻融入了她對生活的體悟，是她不斷打磨，處理生命缺口的方式，也許正因為來自對生命的感悟，她透過創作療癒了自己，也帶給許多人被療癒的力量，也正是畫作能觸發自我與觀者的感受，讓她期待「畫作可以環遊世界，就像蒲公英一樣。」
學習，隨緣不隨意的認真
「每一個作品我都有想表達的故事，只要我自己認為表達出來了，作品就完成了」；「創作的想法常常是完成後就丟掉了，有時候一邊做一邊丟…」；「做不好，大不了就重來…」面對創作她極富熱情，同時也非常嚴肅，堅持在當下做到最好，過程固然辛苦，但會在作品完成的那刻煙消雲散，看似隨性，卻是有所堅持而不執著，她學習的不僅僅是版畫的技術，而是生活的經驗，更是面對生命的態度。
「因為同樣是一個學習者，所以更能體會孩子們學習上遇到挫折的心理！」趙予彤把學習版畫的歷程，運用在小學教育中，透過玩的方式增加學習意願，藉由觀察培養獨立思考與解決問題的能力，她也說「學習是屬於自己的事，不管是孩子或是大人，都應該學習獨立的去追求自己想做的事，才不會因為失去支援而受到挫折。」因為認真而隨緣的態度，就不會有壓力；因為熱情發自內心，所以忘記沮喪；因為有了傷口，所以能學會轉換與給予；因為不設限，所以擁有自由！當生命充滿彈性、沒有界線，就能走的更遠！
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