「拗」出自信！　鋁雕達人楊海茜

【記者林米祈／嘉義竹崎報導】

　　垂掛珠簾的燈飾、精緻優雅的水果盤，放眼望去，盡是以鋁線和串珠製成的器具和裝飾品。這裡是楊海茜的工作室，也是她教導學生的鋁雕學堂。除了在工作室傳授鋁雕的技巧外，楊海茜也至各社福機構教課，並以自己豁達的人生觀開導許多在生活中遭逢困難的學生。

　　楊海茜的丈夫在嘉義縣竹崎鄉親自建築夫妻倆的家，同時也成為楊海茜鋁雕教學的工作室。她教學持續近十年，有些學生因習得鋁雕技能而獲得事業上的成就；有些學生則是因為接觸鋁雕，使生活有了另一個重心，並重拾快樂的心情。看見自己的學生因鋁雕獲得的轉變，是楊海茜教學不懈的原因。例如，她曾經教過一位全盲學生，因為他對東西的形狀沒有概念，楊海茜必須用雙手環繞著他一步一步地教導，雖然作品不算精緻，但學生用心的程度使楊海茜至今都覺得感動。楊海茜經常以正面的力量教導學生，她的授課助理林雅麗說：「無論學生的作品美或醜，她總是用稱讚的方式來鼓舞學生。」教學帶給楊海茜最大的收穫，便是可以從中得到許多激勵。

　　除了工作室的教學外，楊海茜也受邀至社區大學開課，社區大學的學生年齡層較為廣泛，小至國中二年級，最大甚至到七十幾歲的阿嬤。楊海茜秉持著「只要有心，就沒有做不到的事。」的精神，至許多社福團體傳授鋁雕，像是再耕園＜註一＞、嘉義基督教醫院家扶中心等。楊海茜於嘉義市社區大學的學生蔡明儒表示，楊海茜將學生視為朋友，學生在情緒上或生活中遭遇挫折，她都以自己豁達的人生觀開導學生。對學生而言，楊海茜不僅是鋁雕老師，更是一位心靈導師。

　　憑藉對手工藝的興趣，楊海茜發現自己擅長於鋁雕創作，並以十年的時間，用自己的雙手慢慢摸索鋁雕的技巧。然而，在她尚未接觸鋁雕前，是一位全職的家庭主婦。當時的她，生活重心全放在家庭和孩子上，唯一能紓發情感的管道，便是鋁雕的創作。楊海茜說：「人只要沉靜下來，就會發現自己有很多優點。」起初楊海茜總認為自己做得不好，但在朋友的鼓勵下，她將作品拿去寄賣，沒想到大獲肯定，楊海茜也因此提升自信心，並開啟往後十年的教學生涯，進而改變她的人生觀。

　　未來，除了繼續授課之外，楊海茜也期望可以將鋁雕作品帶進社區，打造社區營造。由於創意發想的作品難以傳授，因此她希望可以展現自己的作品，讓更多人看見鋁雕的美。

＜註一＞再耕園：嘉義市身心障礙園區，提供身心障礙者職涯訓練，並給予他們多元化的就業機會。